题目内容
小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图(1)是小明没有连接完的实物电路.(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;
(2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图(2)所示的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)小明对图(2)所画的图象产生了困惑,根据欧姆定律,在电阻不变时,电流与电压成正比,所连成的线应是一条直线,而实际却不是这样,请你替小明解释一下.你的解释是
分析:(1)知道额定电压为2.5V,选择电压表的量程为0-3V,并且与灯并联,连接实物图;
(2)电压表有示数,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路,非短路(这样电压表示数为0),只能是开路:小灯泡处开路;
(3)电压表的示数为2.2V,为使电压表示数增加为2.5V,就要使滑动变阻器分压减小,连入电阻减小,选择滑片的移动方向;
(4)从U-I图象上找出当电压为2.5V时的电流,用P=UI计算额定功率;找出当电压为1.5V时的电流,用欧姆定律求R;
(5)小灯在发光的同时也在发热,而温度的变化对电阻值的变化的影响较大,使得所连成的线不是一条直线.
(2)电压表有示数,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路,非短路(这样电压表示数为0),只能是开路:小灯泡处开路;
(3)电压表的示数为2.2V,为使电压表示数增加为2.5V,就要使滑动变阻器分压减小,连入电阻减小,选择滑片的移动方向;
(4)从U-I图象上找出当电压为2.5V时的电流,用P=UI计算额定功率;找出当电压为1.5V时的电流,用欧姆定律求R;
(5)小灯在发光的同时也在发热,而温度的变化对电阻值的变化的影响较大,使得所连成的线不是一条直线.
解答:解:(1)小灯泡的额定电压为2.5V,电压表量程选择0-3V即可,连接实物图如右下图:
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是开路,小灯泡处开路;
(3)为测额定功率,灯两端电压应为2.5V,就要使滑动变阻器分压减小,连入电阻减小,应向右移动滑片;
(4)小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
R=
=
=10Ω
(5)小灯泡工作时发光、发热,温度很高,对电阻值较大,使得电阻不是定值,所以电路中的电流与电压不成正比,不是直线.
故答案为:(1)如右图所示;
(2)小灯泡开路;
(3)右;
(4)0.5,10;
(5)小灯在发光的同时也在发热,而温度的变化对电阻值的变化的影响较大.
(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,说明在电压表两接线柱之间的电路是开路,小灯泡处开路;
(3)为测额定功率,灯两端电压应为2.5V,就要使滑动变阻器分压减小,连入电阻减小,应向右移动滑片;
(4)小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W
R=
U′ |
I′ |
1V |
0.1A |
(5)小灯泡工作时发光、发热,温度很高,对电阻值较大,使得电阻不是定值,所以电路中的电流与电压不成正比,不是直线.
故答案为:(1)如右图所示;
(2)小灯泡开路;
(3)右;
(4)0.5,10;
(5)小灯在发光的同时也在发热,而温度的变化对电阻值的变化的影响较大.
点评:本题涉及电压表量程的选择、滑动变阻器的使用、电功率的计算,虽综合性强,但都属于基础知识,难度适中.
练习册系列答案
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小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材.小明没有连接完整的实物电路如图.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)电路连线后,小明连续进行4次实验,有关数据和现象填写在表格里.
①第一次实验时,电流表的指针的位置如图所示.其读数为_________A.
②小灯泡的额定功率是__________W.
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
1 | 1.5 | | 灯光微弱 |
2 | 2.2 | 0.38 | 较暗 |
3 | 2.5 | 0.40 | 正常发光 |
4 | 3.0 | 0.45 | 很亮 |
③从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而________(变大/变小),电阻变化的本质是灯丝的电阻随___________而增大
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B.检查灯泡和灯座的接触是否良好
C.调节滑动变阻器,观察灯泡是否能发光
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
E.报告老师,等待老师来检查电路
小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材.小明没有连接完整的实物电路如图.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)电路连线后,小明连续进行4次实验,有关数据和现象填写在表格里.
①第一次实验时,电流表的指针的位置如图所示.其读数为_________A.
②小灯泡的额定功率是__________W.
次数 |
电压U/V |
电流I/A |
灯泡亮度 |
1 |
1.5 |
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灯光微弱 |
2 |
2.2 |
0.38 |
较暗 |
3 |
2.5 |
0.40 |
正常发光 |
4 |
3.0 |
0.45 |
很亮 |
③从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而________(变大/变小),电阻变化的本质是灯丝的电阻随___________而增大
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A.断开开关S
B.检查灯泡和灯座的接触是否良好
C.调节滑动变阻器,观察灯泡是否能发光
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
E.报告老师,等待老师来检查电路