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在“探究使用滑轮组时拉力与物重的关系”的实验中,如果用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,不计摩擦和动滑轮重,拉力与物重的关系为:F=
G或F=
G。
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试题分析:∵不计滑轮重及摩擦,
∴
,如图滑轮组有两种绕绳子的方法
故n为2或3,则
或
。
点评:本题的关键有二:一是n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是不计滑轮自重和摩擦时,拉力
.
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如图,轻质杠杆可绕O点转动,杠杆上吊一重物G,在力F的作用下杠杆在水平位置静止,L为F的力臂,请作出力F的示意图.
今天,小明是学校的升旗手,他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。
(1)旗杆顶端装有定滑轮,利用它来升国旗,目的是改变
;
(2)国旗匀速上升过程中
能会逐渐增大;
如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等,杆AB的重力不计,柱形物体较重。
(1)若作用在A点的动力F方向始终竖直向下,则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中,动力F大小的变化是
。
(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是
。
下列杠杆属于费力杠杆的是
A.用钓鱼杆钓鱼
B.用起子开瓶盖
C.用钳子剪钢丝
D.用撬棒撬石头
图所示的钢丝钳是
杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用
N的力才能将铁丝剪断.
对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在
B
点,秤钩在
A
点,
O
点为刻度的起点(为零刻度点,在
B
点左侧)。用刻度尺量出
OA
=
l
1
,
OB
=
l
2
。
(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在
O
点时杆秤平衡,则重心
C
应在
B
点的__________侧(选填“左”、“右”或“不确定”)。 设该杆秤秤砣的质量为
m
,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是__________。
(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细线系在空瓶上并置于__________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。
(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:
F
动
l
动
=
F
阻
l
阻
+
F′
阻
l′
阻
,如图所示”。
则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于
A
点,乙置于
B
点右侧某点,杆秤恰好平衡。由杠杆的平衡条件可知,量出长度
l
1
、
l
2
后,只须从
B
点起向右量出长度__________,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量
m
。
如图所示的工具中,属于费力杠杆的是
A.钢丝钳
B.起子
C.羊角锤
D.镊子
用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”:
(1)实验前调节杠杆右端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为
.
(2)图中杠杆在水平位置平衡后,小明调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F
1
=1.2N,F
2
=1.5N;OA=30cm,OB=20cm,发现F
1
×OA和F
2
×OB并不相等,与其他同学得出的F
1
l
1
=F
2
l
2
并不相符.小明的问题在哪
.
关 闭
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