题目内容
【题目】为了验证光的反射定律,小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔.
(1)如图1所示,把沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.该实验探究的问题是
A.反射光线与入射光线是否分居法线两侧
B.反射光线与入射光线是否在同一平面上
C.反射角的大小与入射角的大小有什么关系
D.光反射时是否遵循光的反射规律
上述实验中多观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了 .
(2)沿ON将纸板向后折,反射光线 (填“仍存在”或“不存在”),纸板上 (填“能”或“不能”)看到反射光线.
(3)小明在做这个实验时,用如图所示的激光笔沿着光屏照射到镜子上时,感觉有不小的困难,他碰到的困难可能是 ;
(4)如图2,当纸板在同一平面上,让入射光线AO射向镜面,在纸板右侧看到反射光线OB,若保持镜子上的入射点位置在O点不变,将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB将 时针转 .
(5)若光线沿BO入射,则经镜面反射后沿OA射出,这说明了光的反射中 的.
【答案】(1)D;是为了比较反射角和入射角的大小关系,使实验结论具有普遍性;(2)仍存在;不能;(3)光线无法紧贴硬纸板;(4)顺时针;10°;(5)光路是可逆.
【解析】
试题分析:(1)由图可知,图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线,可以来探究光的反射光线的规律.
探究光的反射定律时,要多次改变入射角,测量入射角和反射角,比较反射角和入射角的关系;
(2)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析;
(3)据该激光器的特点分析即可判断;
(4)要解决此题,需要掌握光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角;
(5)在光的反射中,光路是可逆的.
解:(1)在此题中,已知入射光线AO和反射光线OB,测入射角与反射角的大小,并比较,改变光的入射角度,即若将AO向ON靠近,入射角减小,反射角等于入射角,所以OB也靠近法线,若将AO向ON远离,入射角增大,反射角等于入射角,所以OB也远离法线,因此该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律.故选D.
改变入射光线AO,再观测几组反射角和入射角,这样做的目的是为了比较反射角和入射角的大小关系,使实验结论具有普遍性;
(2)根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
所以把纸板B向前或向后折叠,则在纸板B上都不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内;此时尽管看不到反射光线,但反射光线仍存在.
(3)如图所示的激光笔沿着光屏照射到镜子上时,感觉有不小的困难,因为所用的激光器比较粗,即照射出来的光线无法紧贴硬纸板;
(4)此时∠BON=∠AON.若将AO向ON远离,则OB向ON远离;因此保持入射点位置不变,若将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB顺时针转10°;
(5)如果将光源沿BO射入一条入射光线,会观察到反射光线会沿OA的方向射出,所以光路具有可逆性;
故答案为:(1)D;是为了比较反射角和入射角的大小关系,使实验结论具有普遍性;(2)仍存在;不能;(3)光线无法紧贴硬纸板;(4)顺时针;10°;(5)光路是可逆.
【题目】.某班探究通过导体的电流与两端电压关系的实验中:
U/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.56 |
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5Ω的电阻,规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验。
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向 (填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大。
②记录相关数据如下表所示。
根据表中数据可以得到的结论是:当 一定时,导体中的电流与电压成 比。
(2)进行实验时,该小组发现:① 调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V,为使电压表示数为0.5V,可采取的办法是 。② 调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V,你猜想可能原因是 (写出一种即可)。
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,方案一:收集电阻值为5Ω的几个小组的数据;方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据。你认为方案 更合理。