在探究“电流与电压关系的实验中.同学们进行了交流与合作．(1)如图所示.同学们在交流中提出甲.乙两个探究思路.请对这两个探究思路进行评估．你认为相对比较合理.(2)请根据自己在探究“电流与电压关系实验中的实际情况.在空白处画出实验时的电路图及实验数据的记录表格．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（5分）在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作．

（1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估．你认为（选填：“甲”或“乙”）相对比较合理。
（2）请根据自己在探究“电流与电压关系”实验中的实际情况，在空白处画出实验时的电路图及实验数据的记录表格．

（1）乙（2）电路图，数据记录表格各2分

实验次数	电阻	电压	电流
1
2
3

解析试题分析：评估两个设计的优缺点：从操作的简单和繁琐分析；从对实验元件的安全性分析；从收集数据对数据得出结论的正确性分析．探究“电流与电压关系”，需要控制电阻不变，改变电压，观察电流，需要记录电压和电流，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次实验．
（1）①从操作的难易评估：为了进行多次实验，多次改变定值电阻两端的电压，甲需要更换电池的个数，需要拆装电路，操作不方便．乙电路只需移动滑动变阻器的滑片，操作简单．
②从对实验元件的安全性评估：为了进行多次实验，多次改变定值电阻两端的电压，甲通过改变电池的个数，一节干电池1.5V，每增加一个电池，电源电压增大1.5V，容易烧坏电源或电流表．乙电路有滑动变阻器不但能通过移动滑片改变电压，而且起到保护电路的作用．
③从收集数据总结实验数据的准确性评估：甲电路用改变电池的个数来改变电压，干电池的新旧影响干电池的内阻，对电压有影响．定值电阻的电压不能成倍增加，造成实验数据不准确．乙电路通过移动滑片改变电压，电压表能准确测量电压，电流表能准确测量电流，实验数据比较准确．所以这两个探究思路中，乙相对比较合理；
（2）探究“电流与电压关系”，需要控制电阻不变，改变电压，观察电流，需要记录电压和电流，为了使实验结论具有普遍性，一般进行三次实验．设计表格和电路图如下：

实验次数	电阻	电压	电流
1
2
3

考点：探究电流与电压和电阻的关系

练习册系列答案

相关题目

（7分）在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。

（1）根据图示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。（2分）
（2）如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材：_________。这个实验中需要控制________保持不变，实验中这个控制通常是通过_______（器件）来实现的。
（3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）
①________②________。

小岩利用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值。
（1）该实验的实验原理是；
（2）小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图15所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整；

（3）开关S闭合前，应把图15中滑动变阻器滑片P置于最（填“左”或“右”）端；
（4）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图甲所示，电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R_x的阻值为（。

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

（1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使 __并记下电流值，再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
（2）此实验得到的结论是。

下图为伏安法测电阻实验的电路，

在未检查电路的情况下，闭合开关，调节变阻器，电流表示数将，电压表示数将。（填发生变化或保持不变）检查电路，发现有一处接错了，请在图中错误的线上打上错号，并画出正确的连线。
纠正错误后，测得数据如图示，电压为电流为电阻为。接下来将定值电阻换成小灯泡，闭合开关后，灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是。

小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。

（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向_______移动（填A或B），直到_____ ___ ____为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。

（3）小明根据实验数据得到如下结论：。

小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小明的实验步骤没有写完整，请你帮助他完成实验步骤，并写出电阻R_X的表达式。

（1）闭合开关S₁，断开S₂，读出电流表的示数为I₁；
（2）________________________，读出电流表的示数为I₂；
请用测量量I₁、I₂和已知量R₀表示R_X，R_X=____________。

做“伏安法”测定电阻阻值的实验，
(1) 小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①如果不改接这根导线，对实验的影响是_________________________________．（具体说明是什么影响）
②请你在图乙图上将接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确．

(2) 小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如下图所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻R_x的阻值是．

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：________________________________________________；
②你提出这个建议的目的是：______________________________________．
(4)就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则他测出的待测电阻阻值比真实值___________（选填“偏大”“准确”、“偏小”）．

在图中所示的电路中，电阻R₁的阻值为5欧，滑动变阻器上标有“20Ω 2Α”字样。现有电压为6伏的电源一个，表盘如图（a）、（b）所示的电流表、电压表各一个。

①若在AB间接入电源，CD间接入电压表，闭合电键后，电压表示数为2伏，求通过电阻R₁的电流I₁和此时变阻器R₂连入电路的阻值。
②请选择一个电表，将电源和选择的电表接入AB、CD间，要求移动变阻器的滑片P时通过变阻器的电流变化量DI最大。
（a）写出选择的电表及电表接入的位置。
（b）求出通过变阻器的电流变化量的最大值DI_最大。

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