题目内容
如图所示，在研究二力平衡条件的实验中，应选用小车
小车
（选填“木块”或“小车”）放在水平桌面上．（1）向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质
量
相等
相等
（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；如果此时得出平衡的两个力大小相等的结论，是否合理？如合理，能得出的结论是（本空不填）
（本空不填）
如不合理，应补充的步骤是在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止
在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止
（上述两空只答一个）（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2比不在同一直线上，观察到木块发生转动．
当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上．
分析：（1）研究二力平衡条件时，在水平方向上，除了砝码左右施加的两个力以外，尽量的使其他的力减小．
（2）多次实验数据，总结结论才是科学的．
（3）二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
（2）多次实验数据，总结结论才是科学的．
（3）二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
解答：解：（1）研究二力平衡条件中两个力的大小是否相等时，在水平方向上，除了砝码左右施加的两个力以外，尽量的使其他的力减小．如果使用木块，木块和水平面之间的摩擦是滑动摩擦，用小车时，小车和水平面之间的摩擦属于滚动摩擦，在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．所以选择小车．
（2）研究二力平衡条件中两个力的大小是否相等时，应该用相同的砝码进行实验，再使用不同的砝码进行实验，得到的结论才是科学的．
故答案为：小车；相等；第三个空不填；在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止．
（2）研究二力平衡条件中两个力的大小是否相等时，应该用相同的砝码进行实验，再使用不同的砝码进行实验，得到的结论才是科学的．
故答案为：小车；相等；第三个空不填；在两端挂质量不等的砝码看小车是否静止．
点评：（1）掌握二力平衡条件．
（2）探究实验结论时，采用多次实验，根据实验数据分析结论．
（2）探究实验结论时，采用多次实验，根据实验数据分析结论．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
27、如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
23、如图所示，在“研究二力平衡的实验“中，在小卡片两边挂
如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在
如图所示，在研究“二力平衡条件”时，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究