搜索
题目内容
观察并回答下列问题:
(1)图1左所示仪表是
。
(2)图1右所示是该表在月初和月底两次示数,则用户在这段时间内用电_________
kw·h。
试题答案
相关练习册答案
电能表 63.2
练习册系列答案
百校联考中考模拟演练系列答案
一课二读系列答案
中考专辑全真模拟试卷系列答案
全品小升初三级特训系列答案
1加1轻巧夺冠课堂直播系列答案
口算题卡新疆青少年出版社系列答案
芒果教辅小学生毕业系统总复习系列答案
初中毕业班系统总复习系列答案
中考信息猜想卷仿真临考卷系列答案
走进名校小学毕业升学模拟测试卷系列答案
相关题目
(2011?郴州)某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过
泡沫塑料的凹陷程度
泡沫塑料的凹陷程度
来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,
压力
压力
越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,
受力面积
受力面积
越小,压力作用效果越明显.
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过
泡沫塑料凹陷程度
泡沫塑料凹陷程度
来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,
压力
压力
越大,压力作用效果越
明显
明显
;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:
压力
压力
一定时,受力面积越大,压力作用效果越
不明显
不明显
.
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P
乙
等于
等于
P
丁
(填“大于”、“小于”或“等于”).
小明同学利用小桌、砝码、泡沫塑料,探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)压力的作用效果的大小是通过比较
泡沫塑料的形变程度
泡沫塑料的形变程度
来确定的.
(2)观察三个实验,比较乙图和
甲
甲
图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)由乙图和丙图所示实验现象可得出实验结论:
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
.
某同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过来
海绵的凹陷程度
海绵的凹陷程度
显示压力的作用效果;
(2)分析比较图
甲
甲
和图
乙
乙
的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较乙、丙的实验现象可得出:
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(4)进一步综合分析实验现象可得出:压力的作用效果跟
受力面积
受力面积
和
压力大小
压力大小
两个因素有关.
如图所示,是研究牛顿第一定律所做的三次实验结果,每次实验都让同一小车从斜面的顶端滑下.认真观察并回答下列问题.
(1)通过观察这三次实验结果,你得出的结论是:
表面越光滑小车受到的阻力越小速度减少的越慢,小车运动的越远
表面越光滑小车受到的阻力越小速度减少的越慢,小车运动的越远
.
(2)若让小车从斜面顶端滑到玻璃表面上,小车前进的距离比小车在木板上前进的距离
大
大
(填“大”或“小”).
(3)若让小车从斜面顶端滑到没有任何阻力的水平表面上,小车将
在水平面匀速直线运动
在水平面匀速直线运动
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案