题目内容
【题目】足球比赛中，运动员射门时，感觉自己的脚有点疼，这是由于物体间力的作用是 ；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体 ．
【答案】相互；运动状态
【解析】
试题分析：当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态和形状．
解：运动员射门时，脚对球有力的作用，同时脚感到有点疼，这是因为脚受到足球的作用力，即物体间力的作用是相互的；
守门员飞身将球扑住，使足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态．
故答案为：相互；运动状态．
【题目】小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时，所用器材有：电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．
（1）在连接电路的过程中，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）如图甲所示，是小红未连接完的实物图，请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，它接入电路的阻值变小．
（3）电路连接好后，小红进行实验，记录的数据如下表，其中第3次实验电流表的示数如图乙所示，读数为 A，第3次实验所测的电阻值为 Ω．
（4）由实验数据可知，Rx的阻值为 Ω．
实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
（1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 （只填序号）
A．电流表断路 B．R断路 C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 ．
表一
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.15 | 0.10 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
