题目内容
【题目】教室里的电灯和电风扇的连接方式是（选填“串联”或“并联”），在并联电路中，各支路两端的电压 ．
【答案】并联；相等
【解析】解：我国家庭电路的电压是220V．电灯、电风扇都是家用电器，且工作时不能相互影响，所以各家用电器都是并联的．在并联电路中，各支路两端的电压相等． 所以答案是：并联；相等．
【题目】如图，在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图甲所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．
试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 静止 | 0.5 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 匀速 | 0.7 |
5 | 减速 | 0 |
根据表中资料，回答下列问题：
（1）木块受到的滑动摩擦力的大小为 N；
（2）在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为 N；
（3）在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的；
（4）在木块上加放物块B重做刚才的试验（如图乙所示），是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系，若某次沿桌面匀速直线拉动木块时，发现弹簧测力计的示数是1.5N，此时物块B所受摩擦力大小为 N（不计空气阻力）．
【题目】如图所示是探究电流与电压、电阻的关系的电路图。
（1）探究过程分为“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应该
A．保持电路中电流不变
B．保持R2滑片的位置不动
C．保持R2两端的电压不变
D．保持R1不变，调节R2滑片到不同的位置，改变R1两端电压
（2）实验数据如下表所示：
表格 1 表格 2
电压(V) | 2 | 4 | 6 |
电流强度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
电阻() | 10 | 20 | 30 |
电流强度(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
从以上实验数据中可以发现：同一导体中，电流与 ；在相同电压下，通过导体的电流跟该导体的电阻 。
（3）利用电流与电压、电阻的关系，我们可以测量未知电阻的阻值。用图甲所示的电路也可以测量未知电阻的阻值。图中RX为待测电阻，R为电阻箱（电阻箱符号为
），S为单刀双掷开关，R0为定值电阻，电源两端的电压不变。做该实验时的主要步骤有：
A．开关S接a点，调节电阻箱，使电压表的示数为U；
B．开关S接b点，读出电压表的示数为U；
C．读出电阻箱的示数R；
D．根据电路图连接电路；
①上述步骤的合理顺序是___________(填写字母序号)；
②步骤A中电阻箱调节好以后，其示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值RX＝_________。
