题目内容
【题目】（9分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图15所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？ ，请说明理由． 。
（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 ．（选填：“多”或“少”）
（4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 有关， 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）． 可见不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
【答案】（1）升高的温度（2）不正确．理由看解析．（3）质量、多（4）种类、甲、比热容
【解析】
试题分析：（1）由于加热装置相同，在相同的时间内，两种物质吸收的热量同样多，可以通过升高温度的不同来比较两种物质的吸热能力的差异；（2）这位同学的说法不正确，因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同．所以甲、乙两种液体吸收的热量相等；（3）同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多；（4）液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强，不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来表示。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热 （选填“均匀”或“不均匀”）．
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或 ．若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为 ℃．
（3）下表是实验中记录的数据．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根据表中数据可知，该物质的熔点是 ℃；该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的 ．