题目内容
【题目】小王喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是:
A. 成年人的体重约为50N
B. 教室中日光灯的功率约为200W
C. 现在九年级的物理课本的宽度约为20cm
D. 刷牙时比较舒适的水温约为70℃
【答案】C
【解析】试题分析:成年人的质量约为60kg,重约为600N,故A错;教室日光灯的功率约为40W,故B错;现在九年级的物理课本的宽度约为20cm,故C正确;刷牙时比较舒适的水温约为35℃,故D错;应选C。
【题目】图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验,图乙是实验中某时刻温度计的示数,图丙是根据实验数据画出的图象.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分冰受热均匀,还应对冰块进行 .
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的 变化,由图乙可读出某时刻时温度计的示数是 ℃.
(3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸热,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是 ℃,第8分钟处于 态.
(4)实验中收集多组数据是为了 (选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(5)小红同学将上面实验熔化后的水用酒精灯加热如图丁所示,记录了某段时间温度计的示数,并绘制了水的温度随时间变化的图象,如图戊所示.
①小红在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是: .
②由图象可以看出,此时水的沸点是 ℃.
③小红查阅了课本上的“沸点表”,发现实验中测到的沸点有差距,于是就怀疑自己的温度计坏了,请你帮她设计一个简单的实验来判断她的温度计是否是坏的.简要叙述方案:
.
④实验结束后,小红撤去酒精灯后,发现烧杯里的水并没有立即停止沸腾.请你帮她解释一下:
.
(6)小红同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①请你帮小红通过描点在己坐标中画出水温随时间变化的曲线.根据表中的数据可推知,小红做上述实验时的环境温度(即室温)应在 ℃左右.
②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中随着时间的变化,温度下降的特点是: .
③太阳能热水器现在已经走进了千家万户,在太阳能热水器的使用说明书中要求:每天晚上洗浴之后,请您及时向热水器中补充冷水,实践证明,晚上及时补充冷水比第二天早晨补充冷水,得到的热水温度要高些,原因是:当晚补充冷水,使热水器中经过混合的水温度降低,水和周围环境的 变得小些,从而使夜间水所散失的热量 (选填“多”“少”),第二天容易晒热.
【题目】两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:______________
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是______。
A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。