题目内容
用笔画线代替导线，把带有开关的电灯、插座分别正确地接入如图所示的家庭电路中．
（_______）
下列自然现象或生活现象对外放热的是（ ）
雾的形成 冰化成水 水结成冰 熔化的蜡烛凝固
樟脑丸变小 霜的形成 地面的水在蒸发
冬天屋内玻璃上水层的形成 水沸腾的过程．
A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (1)(3)(4)(6)(8)
C. (1)(2)(5)(7)(9) D. (1)(4)(6)(8)(9)
如下图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是
A. B. C. D.
下表是小丽在研究电功率和电阻间的关系的实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率和电阻的关系式：____________________．
在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝、分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计．闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解电热丝产生热量的多少．已知、两电热丝的电阻分别为、，且．这个方案是用来探究__________大小和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与__________大小的关系．请你应用所学知识推断，实验过程中__________（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更多．
在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”的实验中，通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少．这种研究问题的方法叫“转换法”．下列探究中使用了“转换法”的是
A. 探究电流的热效应时，通过观察温度计示数升高的多少来反映电流通过导体产生热量的多少
B. 探究串联电路的电阻关系时，用一个电阻去代替两个串联电阻，使电路中电流大小不变
C. 探究不同物质的导电性能时，将不同的物体接入相同电路，观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数
D. 探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（ ）
A. 通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法
B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调
C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
在“观察水的沸腾“的试验中，小明记录的试验数据如表 1 所示：
表1水沸腾实验数据记录
（1）从记录的数据可得出的试验结论是：此时水沸腾的温度是_____℃。
（2）试验得到的结论与水在标准大气压下的沸点 100℃有明显的差异，其原因可能是：__________。
（3）小明同学在做完“观察水沸腾”试验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情 况，他将试验数据记录在表 2 中：
表2沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录
①根据表中的试验数据可推知，小明做上述试验时的环境温度（即室温）应在_____℃左右。
②根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是_____。
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B. 
C. 
D. 
、
，且
．这个方案是用来探究__________大小和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与__________大小的关系．请你应用所学知识推断，实验过程中__________（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更多． 
