题目内容

在测量学生用课桌的高度时，下列各种刻度尺中应该优先选择（　　）
A．3m长的厘米皮卷尺B．20cm长的毫米直尺
C．3m长的毫米钢卷尺D．10cm长的游标卡尺
A、3m长的厘米皮卷尺，分度值较大，精确度不高，不符合测量需要，所以不选择A；
B、20cm长的毫米直尺，量程太小，不符合测量需要，所以不选择B；
C、3m长的毫米钢卷尺，量程和精确度都合适，所以选择C；
D、10cm长的游标卡尺，量程太小，精确度太高，所以不选择D．
故选C．
练习册系列答案
相关题目
如图是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是（　　）
A．2.20cmB．2.2cmC．13.20cmD．2.20m
以下是对初中生小夏的估测，合理的是（　　）
A．身高170mmB．做一次仰卧起坐用时1h
C．步行速度为1m/sD．手掌宽度为20cm
如图所示，所用刻度尺分度值是______cm，物体长度是______cm，其中精确值______cm．
小明用分度值是1mm的刻度尺测家中小凳的高度，四次测量的结果是60.0mm.60.4mm.60.1mm.60.3mm，则它家中小凳的高度应记为（　　）
A．60.00mmB．60.1mmC．60.2mmD．60.25mm
如图所示，刻度尺的最小分度为______，量程为18厘米，测得木板A的长度是______cm．
在探究实验中，细心、认真是非常重要的实验态度，稍不注意就会造成实验操作错误．下面是四个同学探究四个不同实验过程中某个环节．
（1）如图1所示是曹宇同学用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是______．

（2）如图2甲所示是王娟同学“探究观察水沸腾”实验情景，其中错误的操作是______．
（3）如图2乙所示是伍丽艳同学“探究凸透镜成像规律”的实验情景，其中错误的操作是______．
（4）如图2丙所示是文韬同学“测量物质的质量”的实验情景，其中错误的操作的是______．
使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“0”线，最小分度值（即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度）和量程．并注意：
（1）使刻度尺有刻度线的一边______被测量的物体，并且尺的位置要______；
（2）使刻度尺的______线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面______．
（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明______．测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和______值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后______位数值．
如图用刻度尺测物体长度，图1铅笔的长度是______；图2长方体长度是______．

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