题目内容
小明学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V 电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为
20
20
Ω；若这支铅笔芯两端不加电压时，则该铅笔芯电阻为20
20
Ω分析：（1）已知铅笔电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出电阻值；
（2）电阻是导体本身的一种属性，与两端的电压和通过的电流无关．
（2）电阻是导体本身的一种属性，与两端的电压和通过的电流无关．
解答：解：（1）根据欧姆定律可得：
R=
=
=20Ω；
（2）∵电阻是导体本身的一种属性，与两端的电压和通过的电流无关，
∴这支铅笔芯两端不加电压时，其电阻不变，仍为20Ω．
故答案为：20；20．
R=
| U |
| I |
| 3V |
| 0.15A |
（2）∵电阻是导体本身的一种属性，与两端的电压和通过的电流无关，
∴这支铅笔芯两端不加电压时，其电阻不变，仍为20Ω．
故答案为：20；20．
点评：本题考查了欧姆定律的简单计算，关键是知道电阻是导体本身的一种属性，与两端的电压和通过的电流无关．
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21、学习了欧姆定律之后，老师引导同学们结合串联电路中电流、电压的特点推导出“串联电路中的总电阻等于各个串联导体的电阻之和．”你能利用滑动变阻器（铭牌上标有50Ω 1A）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、三节干电池、电压表、电流表、开关、导线等器材验证这个结论的正确性么？请你帮助小明同学完成这个实验的设计．
我们已学习了“欧姆定律”．
（1）当探究“电流与电压的关系”时，滑动变阻器的作用是 ；当探究“电流与电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是 （保护电路除外）；
（2）小明根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确
（3）他们在探究“电流与电压的关系”时，获取的一组实验数据如下表，请你填上空缺的一组[读数如图（c）]，并在坐标系上画出电流随电压变化的图象，实验中他们选用的定值电阻阻值为 Ω；
（4）他们在探究“导体中电流跟电阻的关系”时，观察电表指针在某一合适的位置，取下Rx，换上另一较大电阻R0，下一步的操作是调节滑片位置，使滑动变阻器接入电路的电阻 （选填“增大”或“减小”）；若无论怎么移动滑片都不能让电压表示数保持不变，则说明R0 （选填“太大”或“太小”）．
（1）当探究“电流与电压的关系”时，滑动变阻器的作用是
（2）小明根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确
（3）他们在探究“电流与电压的关系”时，获取的一组实验数据如下表，请你填上空缺的一组[读数如图（c）]，并在坐标系上画出电流随电压变化的图象，实验中他们选用的定值电阻阻值为
| 电压U/V | 2 | 4 | 8 | 10 | |
| 电流I/A | 0.08 | 0.15 | 0.33 | 0.4 |
小红和小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行下列探究活动：