题目内容
填上合适单位及单位换算:
(1)汽车运动速度为60
(2)某原子的半径为2.8×10-9dm=
(3)人运动速度为为1
(4)学生课桌桌面的厚度为2.5cm=
(1)汽车运动速度为60
km/h
km/h
;(2)某原子的半径为2.8×10-9dm=
28
28
nm;(3)人运动速度为为1
m/s
m/s
;(4)学生课桌桌面的厚度为2.5cm=
2.5×10-2
2.5×10-2
m.分析:①估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法;
②单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位.
②单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位.
解答:解:
(1)汽车行驶的速度在20m/s=20×3.6km/h=72km/h左右,所以汽车速度应该为60km/h;
(2)某原子半径为2.8×10-9dm=2.8×10-9×1010nm=28nm;
(3)人步行的速度在1.1m/s左右,所以人运动的速度为1m/s;
(4)学生课桌桌面的厚度为2.5cm=2.5×10-2m.
故答案为:
(1)km/h;
(2)28;
(3)m/s;
(4)2.5×10-2.
(1)汽车行驶的速度在20m/s=20×3.6km/h=72km/h左右,所以汽车速度应该为60km/h;
(2)某原子半径为2.8×10-9dm=2.8×10-9×1010nm=28nm;
(3)人步行的速度在1.1m/s左右,所以人运动的速度为1m/s;
(4)学生课桌桌面的厚度为2.5cm=2.5×10-2m.
故答案为:
(1)km/h;
(2)28;
(3)m/s;
(4)2.5×10-2.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
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