题目内容
小明同学在平面镜前观赏自己的全身像,如图所示,他所看到的像应是图中的哪一个
- A.
- B.
- C.
- D.
B
分析:根据平面镜成像特点来判断像的形状:平面镜成的像,像与物大小相同,对应点连线与镜面垂直.
解答:根据平面镜成像特点分析,当镜面竖直放置时,所成的像是正立的、等大的、左右相反的;符合该条件的只有D图.
故选D.
点评:(1)平面镜成像的特点:像与物大小相同,像与物到镜面距离相等,像与物对应点连线与镜面垂直,虚像;
(2)当镜面竖直放置时,所成的像是左右相反的,当镜面水平放置时,所成的像是上下相反的.
分析:根据平面镜成像特点来判断像的形状:平面镜成的像,像与物大小相同,对应点连线与镜面垂直.
解答:根据平面镜成像特点分析,当镜面竖直放置时,所成的像是正立的、等大的、左右相反的;符合该条件的只有D图.
故选D.
点评:(1)平面镜成像的特点:像与物大小相同,像与物到镜面距离相等,像与物对应点连线与镜面垂直,虚像;
(2)当镜面竖直放置时,所成的像是左右相反的,当镜面水平放置时,所成的像是上下相反的.
练习册系列答案
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如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板架在直尺的上面,再取两段等大等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.
(1)为了便于观察,该实验最好在________(较明亮/较黑暗)的环境中进行.
(2)为了保证实验效果,他们应选择________(较薄/较厚) 的平板玻璃做实验.
(3)选择合适的玻璃板后,点燃蜡烛A,并调节蜡烛B的位置,该同学发现无论怎样在刻度尺上移动蜡烛B,都不能使其与蜡烛A的像重合,这是由于________造成的.
(4)刻度尺的作用是便于比较物与像到玻璃板________的关系,两段等长的蜡烛是为了比较物与像________的关系.
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,小明透过玻璃板观察光屏,发现光屏上有一个蜡烛的像,从而得出了一个错误的结论:平面镜所成的像是________(“实像”或“虚像”).请问小明应怎样做才能得出正确的结论________.
(6)如表是该组记录的有关数据:
镜后蜡烛和像是否重合 | 物体到镜面的距离/cm | 像到镜面的距离/cm |
重合 | 5 | 5 |
(7)镜前观像:如图2请找一找,小宇同学(如图甲)在平面镜中的像应是图中乙哪一个________.
如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板架在直尺的上面,再取两段等大等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.
(1)为了便于观察,该实验最好在______(较明亮/较黑暗)的环境中进行.
(2)为了保证实验效果,他们应选择______(较薄/较厚) 的平板玻璃做实验.
(3)选择合适的玻璃板后,点燃蜡烛A,并调节蜡烛B的位置,该同学发现无论怎样在刻度尺上移动蜡烛B,都不能使其与蜡烛A的像重合,这是由于______造成的.
(4)刻度尺的作用是便于比较物与像到玻璃板______的关系,两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系.
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,小明透过玻璃板观察光屏,发现光屏上有一个蜡烛的像,从而得出了一个错误的结论:平面镜所成的像是______(“实像”或“虚像”).请问小明应怎样做才能得出正确的结论______.
(6)如表是该组记录的有关数据:
由表中数据能否得出:“像物到镜面的距离相等”的结论,写出理由.
(7)镜前观像:如图2请找一找,小宇同学(如图甲)在平面镜中的像应是图中乙哪一个______.
(1)为了便于观察,该实验最好在______(较明亮/较黑暗)的环境中进行.
(2)为了保证实验效果,他们应选择______(较薄/较厚) 的平板玻璃做实验.
(3)选择合适的玻璃板后,点燃蜡烛A,并调节蜡烛B的位置,该同学发现无论怎样在刻度尺上移动蜡烛B,都不能使其与蜡烛A的像重合,这是由于______造成的.
(4)刻度尺的作用是便于比较物与像到玻璃板______的关系,两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系.
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,小明透过玻璃板观察光屏,发现光屏上有一个蜡烛的像,从而得出了一个错误的结论:平面镜所成的像是______(“实像”或“虚像”).请问小明应怎样做才能得出正确的结论______.
(6)如表是该组记录的有关数据:
镜后蜡烛和像是否重合 | 物体到镜面的距离/cm | 像到镜面的距离/cm |
重合 | 5 | 5 |
(7)镜前观像:如图2请找一找,小宇同学(如图甲)在平面镜中的像应是图中乙哪一个______.