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阅读下面的短文,回答问题.
太阳能热水器
太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温,一满足人们日常生活的需要具有安全、节能、环保等优点.
如图1所示,太阳能热水器主要由两部分组成:一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器,每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成,双层玻璃管之间是真空.如图所示是玻璃吸热管的工作原理图,它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似,只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料;另一部分是保温储水箱,保温储水箱下部与玻璃吸热管相通.
玻璃吸热管的工作原理如图2所示:当太阳光入射到黑色的吸热层上时,黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能,将管内的水加热.向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动;背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动,形成冷热水循环,最终整箱水都升高到一定的温度.玻璃吸热管具有吸热保温作用.
请回答以下问题:

(1)玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小,所受到的浮力________重力.
(2)能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面?简单说明理由.
(3)将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃,求这些水需要吸收多少热量?[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)].

解:(1)玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后温度升高,体积变大,质量不变,根据ρ=可知,密度变小,浮力大于重力而上升,形成对流;
(2)不能,因为玻璃属于热的不良导体,不易传导热.集热管内又是真空,也不能传导热,不利于将热量传给水;
(3)水吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J.
答:(1)大于;
(2)不能,因为玻璃属于热的不良导体,不易传导热,集热管内又是真空,也不能传导热,不利于将热量传给水;
(3)这些水需要吸收1.68×107J热量.
分析:(1)物质是密度与温度有关,一般的温度升高,质量不变,体积变大,密度变小,浮力大于重力上升;
(2)玻璃属于热的不良导体,不易传导热.
(3)已知水的质量100kg,初温为20℃,末温度60℃,根据Q=cm(t-t0)可求出水吸收的热量.
点评:本题考查了热量的计算,只要记住公式Q=cm(t-t0)即可,比较简单.同时要对太阳能热水器有一定的了解.
练习册系列答案
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(2012?赤峰模拟)阅读下面的短文,回答问题.
太阳能热水器
太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温,一满足人们日常生活的需要具有安全、节能、环保等优点.
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玻璃吸热管的工作原理如图2所示:当太阳光入射到黑色的吸热层上时,黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能,将管内的水加热.向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动;背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动,形成冷热水循环,最终整箱水都升高到一定的温度.玻璃吸热管具有吸热保温作用.
请回答以下问题:

(1)玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小,所受到的浮力
大于
大于
重力.
(2)能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面?简单说明理由.
(3)将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃,求这些水需要吸收多少热量?[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)].
(2008?河北模拟)阅读下面的短文,回答问题:
1月中旬以来,我国发生罕见大范围雨雪天气,全国降水日数突破极值.此次大范围持续性低温雨雪冰冻天气对我国公路、铁路、航空、电力供应以及人民群众生活造成了严重的影响和损失.从2008年1月10日开始,我国南方的湖南、江西和贵州等地区大气低层出现强逆温层,700-850百帕出现温度较高的正温区,温度可达7℃以上,厚度为2000-3000米,而在900-925百帕的近地层出现厚度为500-1000米左右的负温度区,近地面温度一般在0到-5℃,而且近地层相对湿度可达90%以上.
这种持续性强逆温使得云中形成的雪落入足够厚的暖层后,完全融化,形成雨水,当雨水继续下落进入近地层薄的低温区后,来不及冻结,以过冷雨水的形式存在,这种过冷雨水一旦碰到线路、树枝、地面等固体表面,就会出现快速冻结,但由于冻结过程会释放大量的潜热,提高了冰表面温度,减缓了冻结过程,这样导致冻雨在线路、树枝等上滑动,最后形成枝状冰体,由于冻结速度较慢,这样形成的冰看起来是比较透明的.
(1)短文中包含的物态变化有
熔化、凝华(或凝固)
熔化、凝华(或凝固)
.(两个即可)
(2)通过阅读短文你认为造成电力供应中断的原因是线路的
断路、短路
断路、短路

(3)由于冰雪聚集太厚,线路不堪重负,许多被压断,这是力使
物体形变
物体形变
阅读下面的短文,回答后面的问题.
静止通信卫星真的“静止”吗?
通信卫星在太空定居,与地球保持相对静止.“静止卫星”真的是静止不动的吗?不是的.
“静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36 000km的轨道上,实际上以11 070 km/h的
速度自西向东在运动着.由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24 h,刚好和地球自转周期1 d
(天)完全相等,这种现象被人们称为“同步”,科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”.在地球上看,在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动,所以,人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”.
同步、静止的现象,在我们的日常生活中也很常见.当你乘坐在行驶的公共汽车上,与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候,透过车窗看,那辆车就仿佛是静止不动的.科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的.
目前,同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用.根据计算,从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目,地球上约1/3地区的电视机都能接收到.因此,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界了.
(1)为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”,能否说它是运动的?
(2)关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用,你能否举几个例子.
(3)结合这篇短文,谈谈学习物理的重要性.

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