题目内容
【题目】手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例．
【答案】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢；此现象说明气体流速越大的地方压强越小．在生产、生活中，喷雾器就是应用这个原理工作的．
【解析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同．
本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时，两张纸中间和外侧空气流速特点．
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】为探究滑动摩檫力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中
第2次：把木块侧在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示
第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示
实验次数 | 木块对木板压力/N | 弹簧测力计示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 10 | 4.0 | 4.0 |
2 | 10 | 4.0 | 4.0 |
3 | 20 | 8.0 | 8.0 |
（1）每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做运动，根据 原理可知，此时摩擦力与拉力大小相等．
（2）比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 无关．
（3）比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与有关．
【题目】小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2 ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按如图甲所示的电路进行探究．
（1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误．请在图甲中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．
（2）电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象．实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为 V．
（3）用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变 表的量程．
（4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：
序号 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡L1的亮度 | 电功率P/W | 电功率的平均值（W） |
1 | 2.20 | 0.28 | 比正常发光时暗 | 0.62 | 0.76 |
2 | 2.50 | 0.30 | 正常发光 | 0.75 | |
3 | 2.80 | 0.32 | 比正常发光亮 | 0.90 |
小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越 ，小灯泡越亮．
（5）在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是 ．
（6）小明进一步思考，认为“把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．他这种想法是