题目内容
【题目】在如图所示电路中，定值电阻R0的阻值为20Ω，电动机线圈电阻为2Ω，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别为0.8A和0.3A，则该电路电源电压为V，1min内电路消耗的电能为J，电流通过电动机产生的发热功率为W． 
【答案】6；288；0.5
【解析】解：由电路图可知，定值电阻R0与电动机M并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R0支路的电流．（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I= 
可知，电源的电压：U=I0R0=0.3A×20Ω=6V，1min内电路消耗的电能：W=UIt=6V×0.8A×60s=288J；（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电动机的电流：IM=I﹣I0=0.8A﹣0.3A=0.5A，电动机的发热功率为：P发热= 
R=（0.5A）2×2Ω=0.5W．所以答案是：6；288；0.5．
【考点精析】认真审题，首先需要了解电功率的计算公式(计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R)．
名校课堂系列答案
【题目】课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．
要测定纸锥下落的速度，可根据原理________，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．
在测量过程中，发现________较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．
教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行
米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：
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甲 |
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乙 |
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请仔细分析数据，回答下列问题：
课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备________只秒表．
甲、乙两同学谁先跑过
处？________，理由是________．
在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？________．
请计算出乙同学米跑全程的平均速度．（写出必要的计算过程）
【题目】太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是一家庭的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息．
太阳照射时间h | 装水量kg | 水升高的温度℃ | 水的比热容J/（kg℃） | 太阳能吸热功率J/h |
10 | 100 | 50 | 4.2×103 | 3.0×106 |
求：（1）水在10h内吸收的热量；
【答案】解：）由表格数据：水10h吸收的热量（有用能量）：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×100kg×50℃=2.1×107J
（1）太阳能热水器的能量转化效率．
（2）若用燃烧煤气代替太阳能热水器，不计热量损失，要达到同样的效果，需要完全燃烧多少质量的煤气？（已知煤气的热值g=4.2×107J/kg）．
