题目内容
(2013?仪征市二模)小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是
(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是
先移动滑片,观察小灯泡是否能发光
先移动滑片,观察小灯泡是否能发光
.(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向
B
B
(A/B)端移动,使电压表的示数为2.5
2.5
V.(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.(5)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
.分析:(1)掌握实物电路的连接,特别是电压表、电流表和滑动变阻器的接法,注意电流表、电压表的量程和正负接线柱的接法要正确;
(2)灯泡不亮的原因:可能是实际功率太小、电路其它地方断路或小灯泡断路造成的;
(3)根据电压表的量程和分度值,读出其示数,与额定电压比较,确定滑片的滑动方向,使其示数为2.5V;
(4)根据图象确定电压为2.5V时电流表的示数,根据P=UI计算出电功率的值;
(5)根据灯丝的电阻随温度的升高而增大进行分析.
(2)灯泡不亮的原因:可能是实际功率太小、电路其它地方断路或小灯泡断路造成的;
(3)根据电压表的量程和分度值,读出其示数,与额定电压比较,确定滑片的滑动方向,使其示数为2.5V;
(4)根据图象确定电压为2.5V时电流表的示数,根据P=UI计算出电功率的值;
(5)根据灯丝的电阻随温度的升高而增大进行分析.
解答:解:(1)电流表与灯泡串联,根据实际情况,电流表的量程可选择0~0.6A,如图所示:
;
(2)小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,有可能是由于滑动变阻器的阻值太大,灯泡的实际功率太小造成的,所以应该先移动滑片,观察小灯泡是否能发光;
(3)由图乙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以示数为2.2V,低于额定电压,所以应减小滑动变阻器的电阻,将滑片向右即B端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)由图象知,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.2A,所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯丝的电流和它两端电压不成正比.
故答案为:(1)见上图;(2)先移动滑片,观察小灯泡是否能发光;(3)B;2.5;(4)0.5;(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大.
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(2)小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,有可能是由于滑动变阻器的阻值太大,灯泡的实际功率太小造成的,所以应该先移动滑片,观察小灯泡是否能发光;
(3)由图乙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以示数为2.2V,低于额定电压,所以应减小滑动变阻器的电阻,将滑片向右即B端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)由图象知,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.2A,所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯丝的电流和它两端电压不成正比.
故答案为:(1)见上图;(2)先移动滑片,观察小灯泡是否能发光;(3)B;2.5;(4)0.5;(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大.
点评:此题是测量小灯泡电功率的实验,考查了电流表的连接方法、灯泡不亮的故障判断、滑动变阻器的使用及对U-I图象的分析,同时考查额定功率的计算,关键是通过图象确定额定电压下的电流值.
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