题目内容
夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棒上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棒周围冒“白气”，请解释其中的“粉”“白气”各是怎样形成的？
如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是（ ）
A. 从a到b，小球的势能不变，动能增大
B. 从b到c，小球的势能增大，动能增大
C. 到达c处，小球的势能最小，动能最大
D. 到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大
关于电荷，下列说法正确的是( )
A. 同种电荷相互吸引 B. 金属中的电子带正电
C. 自然界存在两种电荷 D. 绝缘体中没有电子
有甲、乙两台汽油机，若在同一时间内甲做的有用功是乙做的有用功的2倍，甲的效率是25%，乙的效率是20%，则在同样时间内，甲、乙两汽油机消耗的汽油之比为
A. 2：5 B. 8：5 C. 5：8 D. 5：2
阅读短文，回答问题。
上周日，学校组织八年级全体同学去南郊风景区春游，同学们玩得很开心。八年级(3)班的张恬恬同学回到家后觉得口很渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热。几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾。当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上。张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下。过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象。张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸。爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来探究这个问题。在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下。
表一
表二
发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象，只有在同时满足以下条件时才会出现：①水量比较少(半壶水)；②用大火烧开水，水开后立即灌入水瓶。张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因。通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切。联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣。
(1)“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量‘白气’。”其中的“白气”是________(选填“气态”或“液态”)的；“白气”的形成先后经过的物态变化是先________后________。
(2)液体沸腾需要满足的条件是________________、________________。液体沸腾后，继续加热，液体温度将________。
(3)原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？___________________。
人体正常体温约为（ ）
A. 35℃ B. 36℃ C. 37℃ D. 38℃
“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是
A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “晶莹的露”是液化现象
C. “凝重的霜”是凝固现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象
将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出，已知，则可判断物块在水中处于____状态选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”，物块的密度是___．
如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
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，则可判断物块在水中处于____状态
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