题目内容
入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气，为了使双手不至于冻坏，可以两手摩擦使手发热，这是通过________的方式增加手的内能；也可以手捧暖水袋，使手变暖，这是通过 _________的方式增加手的内能.
寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”，于是他打开暖风，很快就能除掉“哈气”；夏天，在下大雨后，前挡风车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶，于是司机打开空调制冷，很快“哈气”也被除掉。为什么同样的现象，司机采取不同的方法却收到了相同的效果？请你用所学的物理知识加以解释。
某工厂要制造一种特殊用途的钢罐，要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层0．25mm厚的铝膜。技术人员联合攻关提出了以下方案：先把铝膜紧贴到钢罐内表面，排出铝膜与钢罐之间的空气，冉向钢罐内灌满水并插入冷冻管使水结冰，铝膜就可以与钢罐接触牢了。对于使铝膜与钢罐接牢的方法，下列分析中正确的是
A. 铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了
B. 水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了
C. 大气压的作用把铝膜压接到钢罐上了
D. 水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一起了
小明用甲图所示器材探究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源电压恒为 6V，R 为电阻箱且标有“0～999.9Ω”、滑动变阻器标有“60Ω 2A”。
（1）连接电路过程中，开关 S 应该处于_____状态，连接好电路后，闭合开关，发现电流 表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变且接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_____。
（2）排除电路故障后，调节电阻箱 R 使其接入电路的阻值为 4Ω，移动滑片，使电流表示数 如图乙所示；当把电阻箱的阻值调为 8Ω 后，接着应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_____V，同时记下对应的电流值。
（3）实验过程中若保持电阻箱两端的电压为 1.5V，就本实验所用器材，电阻箱可接入的最大阻值为_____Ω。
在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中，小明设计的电路图如图所示，已知电源电压为6V，小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”． 假设小灯泡灯丝电阻固定不变，灯泡的电阻是_____Ω，他正确连接电路且操作规范后闭合开关，此时电路中的电流是_______A，移动滑动变阻器的滑动片，当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω，该电路不足之处是当滑动变阻器接入电阻过小时，会烧坏灯泡，对此你改进的措施是________.
下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是
A. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低
B. 放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C. 在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高
D. 用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高
小明在学习液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的．这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下．
猜想1：蒸发时要吸热，有致冷作用．
猜想2：酒精的温度较低．
针对上述两种同学们的猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证．小明仔细思考之后，设计了如下的实验方案：
⑴取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲；
⑵用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口的（酒精会蒸发），另一个玻璃瓶口用塞子密闭（酒精不会蒸发），均放在相同的环境中．经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙；用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙 ．
（1）比较示数________和________，可以验证猜想1，若两者示数不相等说明猜想1________（正确/错误）
（2）比较示数________和________，可以验证猜想2，若两者示数相等说明猜想2________（正确/错误）
（3）若三个温度计的示数出现t甲=t丙＞t乙的关系，就能说明手臂上感觉凉凉的原因是：________．
某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温.若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是
A. 36.6℃ B. 39.6 ℃
C. 38.6℃ D. 76.2℃
如图所示，升降机以2 m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600 N。下列说法正确的是
A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于600 N
B. 升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600 N
C. 升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600 N
D. 升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600 N
