题目内容
【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(1)根据实验图像,可以得出,冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”),在B→C的过程中,冰水混合物____(需要/不需要)吸收热量,内能_____(不变/增大/减小);
(2)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了____J的热量。
(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是______________.
【答案】晶体 需要 增大 4.2×103 质量相等的水和冰升高相同的温度,比热容大的水,吸收的热量多
【解析】
(1)[1]由图象知道,冰在熔化过程中温度保持不变,所以,冰是晶体;
[2]由图象知道,B→C段为熔化过程,处于固液共存态,需要熔化过程中要不断吸热,但温度不变;
[3]由于熔化过程中不断吸热,所以,冰水混合物的内能增大;
(2)[4]冰化水,状态变化,但质量不变,即
m水 =m冰 =100g=0.1kg,
由图象知道,CD阶段的时间是10min,此过程水吸收的热量是:
Q吸CD =c水m(t-t0)=4.2×103 J/(kg℃)×0.1kg×(10℃-0℃)=4.2×103 J,
又因为相同时间内物质吸收的热量相同,所以,BC阶段(10min)物质共吸收的热量是:
Q吸BC =Q吸CD =4.2×103 J;
(3)[5]由于水的比热容较大,所以,质量相同的冰和水吸收相同的热量时,水升温应较慢,而图丙中水升温的快慢与冰升温的快慢相同,故是错误的。
【题目】如图所示是“探究不同物质吸热本领”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 |
(1)实验中,可以通过______选填“升高的温度”或“加热时间”来比较两种液体吸收热量的多少.
(2)分析实验数据可知:与它们升高相同温度时,______选填“甲”或“乙”,下同液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,______液体升温更高.
(3)为了表示物质在这种性质上的差异,在物理学中引入______这个物理量.
【题目】小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示。
(1)蜡在加热过程中某一时刻的温度计的示数如图乙所示,温度是____℃,整个熔化过程实验数据如下表,可以判断蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图像,由图像可知,冰熔化时的特点为_________________________;
(3)请指出图丙所示的温度-时间图像中不合理之处:______________。