题目内容
26、在“探究并联电路中电流的规律”的实验中,小湘选用了两个相同的“2.5V 0.3A”小灯泡来做实验.她设计了正确的电路图,如图所示.实验中小湘要准确地测得a、b、c三点的电流值.

(1)如果要进行a点电流值的测量实验.
①电流表应选择
②请你连接图中的实物测量a点电流值.

(2)实验中小湘准确地测得a、b、c三点的电流值,记录如下表:
小湘根据表中的数据,于是得出了结论:并联电路各支路的电流相等;请问:
①小湘的结论正确吗?答:
②若不正确,你认为问题出在哪里?答:
(3)由于本组其他同学对小湘得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.4A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
①第二次测量中,b点的电流Ib如图17所示,为

②综合分析表一、表二中的数据,得出的结论是:
(1)如果要进行a点电流值的测量实验.
①电流表应选择
0~0.6
A的量程,在连接线过程,开关应是断开
的.②请你连接图中的实物测量a点电流值.
(2)实验中小湘准确地测得a、b、c三点的电流值,记录如下表:
| 表一 | |||
| 测量地点 | a | b | c |
| 电流I/A | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
①小湘的结论正确吗?答:
不正确
②若不正确,你认为问题出在哪里?答:
小湘选用了两个相同的小灯泡来做实验,所以得出不准确的结论,应该选用两个规格不一样的灯泡来做实验
(3)由于本组其他同学对小湘得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.4A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
| 表二 | |||
| a点电流Ia/A | b点电流Ib/A | c点电流Ic/A | |
| 第一次测量 | 0.22 | 0.28 | 0.50 |
| 第二次测量 | 0.18 | 0.44 | |
0.26
A.②综合分析表一、表二中的数据,得出的结论是:
并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和
.分析:(1)使用电流表时,在电流不超过电流表的量程时,尽量选择较小的量程,会使测量结果更准确.
(2)电流表的正确读数:首先确定电流表使用的量程,再确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
(3)电流表的正确使用:电流表串联在电路中,不要超过电流表的量程,电流从正接线柱流入从负接线柱流出,绝对不允许不经过用电器直接接在电源上.
(4)根据电路图连接实物图的方法:先连接元件比较多的一条支路,确定分点和合点,再连接另一条支路,最后把支路并联在分点和合点之间.
(5)拆接电路时,开关要处于断开状态.
(6)探究并联电路的电流的特点,要选择相同规格的灯泡,或不同规格的灯泡,或不同的用电器进行多次实验,进行多次测量得出多组实验数据,总结实验结论,使实验结论具有普遍性.
(7)并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
(2)电流表的正确读数:首先确定电流表使用的量程,再确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
(3)电流表的正确使用:电流表串联在电路中,不要超过电流表的量程,电流从正接线柱流入从负接线柱流出,绝对不允许不经过用电器直接接在电源上.
(4)根据电路图连接实物图的方法:先连接元件比较多的一条支路,确定分点和合点,再连接另一条支路,最后把支路并联在分点和合点之间.
(5)拆接电路时,开关要处于断开状态.
(6)探究并联电路的电流的特点,要选择相同规格的灯泡,或不同规格的灯泡,或不同的用电器进行多次实验,进行多次测量得出多组实验数据,总结实验结论,使实验结论具有普遍性.
(7)并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
解答:解:(1)小湘选用了两个相同的“2.5V 0.3A”小灯泡来做实验.每个支路的电流最大是0.3A,干路电流等于各支路电流之和,干路电流不会超过0.6A,电流表选择0~0.6A.
(2)拆接电路时,开关处于断开状态,保护用电器.
(3)电流表测量a点电流,实际是测量灯泡L1的电流.电流表和灯泡L1是串联的.连接电路时,首先连接元件比较多的支路,首先把电源、开关、电流表;灯泡L1、依次连接起来.再把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表之间.
(4)根据实验数据得出:并联电路各支路的电流相等.实验时只是采用两个相同规格的灯泡,没有采用不同规格的灯泡进行实验,实验具有偶然性.所以实验结论不一定正确.
(5)电流表使用的是0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,示数是0.26A.
(6)根据实验数据得到:并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和.
故答案为:(1)①0~0.6;断开;②如下图.

(2)①不正确;②小湘选用了两个相同的小灯泡来做实验,所以得出不准确的结论,应该选用两个规格不一样的灯泡来做实验.
(3)①0.26;②并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和.
(2)拆接电路时,开关处于断开状态,保护用电器.
(3)电流表测量a点电流,实际是测量灯泡L1的电流.电流表和灯泡L1是串联的.连接电路时,首先连接元件比较多的支路,首先把电源、开关、电流表;灯泡L1、依次连接起来.再把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表之间.
(4)根据实验数据得出:并联电路各支路的电流相等.实验时只是采用两个相同规格的灯泡,没有采用不同规格的灯泡进行实验,实验具有偶然性.所以实验结论不一定正确.
(5)电流表使用的是0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,示数是0.26A.
(6)根据实验数据得到:并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和.
故答案为:(1)①0~0.6;断开;②如下图.
(2)①不正确;②小湘选用了两个相同的小灯泡来做实验,所以得出不准确的结论,应该选用两个规格不一样的灯泡来做实验.
(3)①0.26;②并联电路干路的总电流等于各支路的电流之和.
点评:(1)正确电流表的正确使用,电流表的正确读数.
(2)在拆接电路时,开关处于断开状态.
(3)掌握并联电路的电流的特点.采用多次测量的方法使实验结论具有普遍性.
(4)根据实验数据能总结实验结论.
(5)根据电路图能连接实物图.
(2)在拆接电路时,开关处于断开状态.
(3)掌握并联电路的电流的特点.采用多次测量的方法使实验结论具有普遍性.
(4)根据实验数据能总结实验结论.
(5)根据电路图能连接实物图.
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| A点的电流(A) | B电的电流(A) | C点的电流(A) | |
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