题目内容
火车头拉车箱，车箱从静止变为运动；汽车刹车后，就会停下来；这说明力的作用效果是_____，用力压气球，气球变扁；用力拉橡皮筋，橡皮筋边长；这说明力的作用效果是_____。
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
C. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
如图所示，是观察电动机工作时对小灯泡亮度影响的电路。
闭合开关的瞬间，小灯泡很亮，随着电动机转得越来越快，灯的亮度逐渐减弱，当电动机的转速稳定时，灯的亮度也稳定下来。
如果用手轻轻捏住电动机的转轴，使转速减慢，这时灯的亮度又逐渐增强，如果用手捏住电动机的转轴，使电动机停止转运，这时灯的亮度达到最亮。如果时间较长，触摸电动机外壳，会发现电动机温度较高。
（1）电动机转速越快，小灯泡的亮度越_____，电路中的电流越_____。
（2）不考虑摩擦，闭合开关通电，电动机转动时，电动机导线圈发生的物理现象有_____。
（3）电动机转动快慢影响小灯泡亮度强弱，是由（2）中_____现象引起的。
（4）用图示的电路，用电压表和电流表测小电动机的电阻，电压表应与_____并联，在_____情况下测出电流、电压的值。
一只小虫落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端，用秒表测出时间，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示，铅笔的长度是_____cm，小虫爬行的时间是_____s，那么小虫爬行的平均速度约是_____m/s。
（2017•无锡卷）射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：②弓弦的弹性势能转化为箭的动能； ③箭由于惯性作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（ ）
A. 只有① B. 只有①② C. 只有①②③ D. ①②③④都正确
在晴朗的日子里，我们从远处看楼房的窗户，凡是看到窗户处里黑洞洞的，这说明窗户是打开的，而窗户处是亮晶晶的，则说明窗户是关上的，为什么？
市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为，用时，轨迹如图则此过程重力做的功为______ J，重力势能转化为．______ 能不考虑空气阻力机械能______ 填“不变”、“增大”或“减小”
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣﹣时间”图象。由图象可知：冰属于_____（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_____。
