题目内容

【题目】人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）

A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳

C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz

【答案】D

【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”；故选D．

练习册系列答案
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【题目】编钟是我国春秋战国时期的打击乐器．用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的（　　）

A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 声速

【题目】下列现象中，不是机械运动的是 ( )

A. 奔驰的骏马的运动 B. 划过夜空的流星运动

C. 地球绕太阳公转 D. 植物开花结果

【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

(1)实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像。生活中的____________就是利用这一原理制成的。

(2)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个______________(填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。

(3)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_______________________。

【题目】如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．

（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明 ．

（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明 ．

（3）丙图：通电的线圈放在磁场中会转起来，利用此原理可制造 机．

【题目】2013年6月20日，王亚平在太空授课．如图所示，她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色．下面说法中正确的是（ ）

A．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

B．“天宫一号”与地面之间的信息传播是通过超声波来实现的

C．整个水球变成红色表明分子是运动的

D．王亚平通过水球成的像是虚像

【题目】某用电器，额定电压为6V，阻值为15Ω，将它与一只20Ω的电阻串联后接到电压是 V的电源上，此用电器才能正常工作，在1min时间内，20Ω的电阻所产生的热量为 J．

【题目】如图甲所示，小芳和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________________。

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：________________________。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于____________________________。

（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在如图乙中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________（选填符号a、b、c 或d）。

②若选择琴弦a和b，则是为了研究____________________。

③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？_______________________。

【题目】如图所示．是某同学测量某种液体密度的过程：将小石块挂在弹簧测力计下方，在空气中称得重3N，然后将小石块浸没在水中，弹簧测力计示数为2N，浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数为2.2N（不考虑其吸水）．请你根据实验数据，求：

（1）小石块的质量；

（2）小石块的体积；

（3）液体的密度．（g取10N/kg）

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