题目内容
【题目】这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。下列四个探究实验中，运用了相同研究方法的是
①研究蒸发的快慢与哪些因素有关 ②研究真空不能传声
③用水波来理解声波 ④探究不同材料的隔音性能
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
①由于影响液体蒸发快慢的因素有多个，所以，在研究蒸发的快慢与哪些因素的有关时，运用的是“控制变量法”；②研究真空不能传声时，随着罩内空气的不断抽出，听到铃声越来越弱；由此推理，若罩内被抽成真空，将听不到铃声，故得出“声音不能在真空中传播”，这运用的是“科学推理法；③由于声波不能直接观察，所以利用水波的传播特点说明声波的传播特点，这运用的是“类比法”；④由于影响材料的隔音性能的因素有多个，所以，探究材料的隔声性能时，一般控制某些因素，这运用的是“控制变量法”，综上所述，研究方法相同的是①④，故选B。
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是__________，理由：________________
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。
A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.6 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
（3）通过实验得到的现象，可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为 _______________。