题目内容
【题目】如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路．其中M是电动机，通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热．电吹风接通电源且开关S闭合后（ ）
A. 若闭合S1、S2，则吹出的是冷风
B. 若闭合S1、S2，则吹出的是热风
C. 若闭合S1或S2，则吹出的是温风
D. 若断开S1、S2，则吹出的是温风
【答案】BC
【解析】试题分析：根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作．（1）若将开关S1、S2都闭合，电动机和电热丝与电源并联，电流分两路分别经过电动机和两个电热丝，根据
可知，此时电阻最小，电功率最大，则电吹风吹出的是热风；故A错误，B正确。（2）若闭合S1或S2，电动机和R1或R2与电源并联，则吹出的是温风，故C正确；（3）若断开S1、S2，只闭合开关S，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；故D错误；故选BC．
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名牌学校分层周周测系列答案【题目】小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度s=0．50m的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G=5．0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端．
L/m | 0．45 | 0．40 | 0．35 | 0．30 |
W额外/J | 0．90 | 0．80 | 0．70 | 0．60 |
（1）小明在实验中，调整斜面高度为h=0．22m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4．0N，则有用功为 J；
（2）小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功W额外与斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）的关系如上表；
①通过数据分析，小明得出结论：W额外与L成 比；
②当斜面的水平长度L=0．40m时，斜面的机械效率为 ．
【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）若要测量干路电流，请将下面实物用线正确连接。
（2）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_________。
（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。
（4）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是 ，改进方法是 。
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0．16 | 0．24 | 0．40 |
（5）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。
（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过比较来判断甲和乙两种液体吸收热量的多少。
（3）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |