题目内容
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是
(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是
(3)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于固液混合态
固液混合态
(填“固态”、“液态”或“固液混合态”); 冰熔化过程需要10
10
min,从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要小
小
(填“大”或“小”).(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是
98
98
℃,这说明当时水面上方的大气压低于
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压,继续加热水的温度会不变
不变
(填“升高”、“下降”或“不变”).(3)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于
水蒸气液化
水蒸气液化
形成的.分析:(1)①晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点;
②晶体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,处于固液混合状态;
③运用公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.
(2)液体沸腾时的温度叫沸点.并且液体的沸点受水面上方大气压强的影响,压强越大,沸点越高;压强越小,沸点越低.
(3)掌握液化的概念:由气态变为液态的过程,此过程需要放热.
②晶体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,处于固液混合状态;
③运用公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.
(2)液体沸腾时的温度叫沸点.并且液体的沸点受水面上方大气压强的影响,压强越大,沸点越高;压强越小,沸点越低.
(3)掌握液化的概念:由气态变为液态的过程,此过程需要放热.
解答:解:(1)①由图乙图象可以看出,冰在熔化的过程中,有一定的熔化温度,即熔点,故冰为晶体;
②冰在BC段处于熔化过程,从第5min开始熔化到15min结束,该物质熔化过程经历了10分钟,
在第10min末这一时刻,杯里的冰处于固液混合状态;
③根据公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.AB段的冰温度升高的快,是因为冰的比热容比水的小.
(2)沸腾时的温度叫沸点.图丙中温度计的分度值为1℃,根据图示的液柱对应的刻度读出示数为98℃,即水的沸点为98℃.水在1标准大气压下的沸点为100℃,当水面上方大气压强低于1标准大气压时,水的沸点就会降低,即沸点低于100℃.
(3)我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的,这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的.
故答案为:(1)晶体,固液混合态;10;小
(2)98;低于;不变
(3)水蒸气液化.
②冰在BC段处于熔化过程,从第5min开始熔化到15min结束,该物质熔化过程经历了10分钟,
在第10min末这一时刻,杯里的冰处于固液混合状态;
③根据公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.AB段的冰温度升高的快,是因为冰的比热容比水的小.
(2)沸腾时的温度叫沸点.图丙中温度计的分度值为1℃,根据图示的液柱对应的刻度读出示数为98℃,即水的沸点为98℃.水在1标准大气压下的沸点为100℃,当水面上方大气压强低于1标准大气压时,水的沸点就会降低,即沸点低于100℃.
(3)我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的,这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的.
故答案为:(1)晶体,固液混合态;10;小
(2)98;低于;不变
(3)水蒸气液化.
点评:此题考查的知识点有四个:一是温度计的读数;二是晶体熔化过程中的状态以及熔化时间的计算;三是液体沸腾时的特点及沸点的影响因素.四是液化的概念.
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