题目内容
我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：
（1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料
（2）该材料属于
（3）下列哪个图象能表示该材料放热降温的过程
（1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料
吸
吸
热熔化
熔化
，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放
放
热凝固
凝固
，使室内温度不致降得太低或太快．（2）该材料属于
非晶体
非晶体
（填“晶体”或“非晶体”）．（3）下列哪个图象能表示该材料放热降温的过程
D
D
分析：（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸收热量．物质从液态变为固态的过程是凝固，凝固需要放出热量．
（2）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高．
（3）根据晶体和非晶体的凝固特点进行判断．
（2）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高．
（3）根据晶体和非晶体的凝固特点进行判断．
解答：解：（1）当气温升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快．
（2）该材料超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固，也就是说该材料在熔化时不断吸收热量，温度不断升高，在凝固时，不断放出热量，温度不断降低，属于非晶体．
（3）A、是晶体的熔化图象，不符合题意；
B、是非晶体的熔化图象，不符合题意；
C、是晶体的凝固图象，不符合题意；
D、是非晶体的凝固图象，符合题意．
故答案为：（1）吸；熔化；放；凝固；（2）非晶体；（3）D．
（2）该材料超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固，也就是说该材料在熔化时不断吸收热量，温度不断升高，在凝固时，不断放出热量，温度不断降低，属于非晶体．
（3）A、是晶体的熔化图象，不符合题意；
B、是非晶体的熔化图象，不符合题意；
C、是晶体的凝固图象，不符合题意；
D、是非晶体的凝固图象，符合题意．
故答案为：（1）吸；熔化；放；凝固；（2）非晶体；（3）D．
点评：（1）掌握晶体和非晶体的熔化、凝固特点和图象．
（2）掌握六种物态变化的定义，以及吸热和放热情况．
（2）掌握六种物态变化的定义，以及吸热和放热情况．
练习册系列答案
阳光课堂课时作业系列答案
相关题目
