题目内容

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少
秒表
秒表

(3)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度
0.13
0.13
m/s
(4)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了
减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度
减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度

(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了起点才开始计时,则会使所测的平均速度
偏大
偏大
(“偏大”、“偏小”或“不变”)
分析:利用速度公式 v=
s
t
可计算物体运动的速度,测量路程用刻度尺,测量时间用秒表;
由图示读出小车运动的路程,然后利用速度公式 v=
s
t
计算即可.判断计时的准确性对测量结果的影响时,也要从公式的角度出发,先判断时间的测量是比实际值发生了怎样的变化.
解答:解:(1)利用速度计算公式v=
s
t
可以测出物体的运动速度;
(2)根据公式 v=
s
t
可知,计算速度需要知道路程和时间,题中已知路程,还缺少测量所用时间的秒表;
(3)由图示可知:s=92.0cm-1cm=91.0cm=0.910m;小车的速度 v=
s
t
=
0.910m
7s
=0.13m/s;
(4)斜面的坡度应很小,是为了减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度.
(5)如果让小车过了起点才开始计时,则计时的时间会比实际的时间短,根据速度公式,在路程一定的情况下,平均速度的结果会偏大.
故答案为:(1)v=
s
t
;(2)秒表;(3)0.13;(4)减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度.(5)偏大.
点评:本题通过斜面小车实验来考查学生的分析能力和速度的计算,是较为基本的知识点,其中对影响测量结果的误差的分析是较易出错之处,应细心判断.
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