[题目]甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程,乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定乙起跑的时机.需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中.甲在接力区前S0=13.5 m处作了标记.并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令.乙在接力区的前端听到口令时起跑.并恰好在速度达到与甲相同时被� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5 m处作了标记，并以v=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m。求：

（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a。

（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

【答案】(1)3m/s2；(2)6.5m。

【解析】

(1)设加速度为a，则甲追上乙所用时间为，由位移关系可得：

，

解得；

(2)此时乙的位移为

，

故在完成交接棒时，距接力区末端的距离为

；

答：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a为3m/s2；

(2)在完成交接棒时，乙离接力区末端的距离6.5m。

练习册系列答案

回答下列问题：

(1)在加热时间相同的条件下，升温快的是___；

(2)如果它们升高相同的温度，___吸收的热量多；

(3)由此可根据公式___,推出C水___C液(填“>”“<”或“=”)

(4)根据以上数据可算出C液=___.

【题目】某同学制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为欧姆表连接的电路如图,制作步骤如下:

（1）在 A 与 B 之间连接导线,调节滑动变阻器 R1，使电流表示数为 0.6 A（即满量程），把电流表的“0.6 A”刻度线标为“0 Ω”；

（2）保持滑动变阻器 R1 不变，当在 AB 之间接一阻值为 80 Ω 电阻时，电流表示数为 0.3 A 此时滑动变阻器 R1 的有效阻值为_____Ω，把“80 Ω”数值标在电流表刻度“0.3 A”处；

（3）据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“0.4 A”处应标的电阻值是_____Ω；用此原理做成的欧姆表其刻度是_____（选填“均匀”或“不均匀”）的。

【题目】（3分）某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值，其中电源电压未知，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，可以测出Rx阻值的是（）

【题目】小金探究推动汽车向前运动的力的施力物体，他猜测可能是发动机，也有可能是地面，然后进行如下探究：

（1）小金利用玩具车设计对比实验：如甲图，将玩具汽车用细绳悬吊于空中，开动电动机，汽车不前进：如图乙，将玩具汽车放置在木板上，开动电动机，汽车前进。根据实验现象判断，可知推动汽车向前运动的力的施力物体是___。

（2）该同学继续进行实验：如图丙，开动电动机，将玩具车放在下垫易滚动的笔管（或轮子）的木板上，开动电动机，观察到当玩具车向前进时，木板则向后倒退。根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是___（选填“发动机提供的牵引力”或“地面对驱动轮的摩擦力”），得出此结论所涉及到的科学原理是_（选填“力的作用是相互的”或“二力平衡”）。

【题目】中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）