题目内容
【题目】如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是；当S2闭合，S1、S3和S4断开时，电流流过的用电器是 ， 它们是连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是 ， 它们是连接．
【答案】电铃；电铃和灯泡；串联；电铃和灯泡；并联
【解析】当S2和S3闭合，S1和S4断开时，为电铃的基本电路，因此电流流过的用电器是电铃；
当S2闭合，S1、S3和S4断开时，电铃和灯泡串联连接，因此电流流过的用电器为电铃和灯泡；
当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电铃和灯泡并联连接，因此电流流过的用电器为电铃和灯泡．
所以答案是 电铃；电铃和灯泡，串联；电铃和灯泡，并联．
【考点精析】通过灵活运用电路的基本连接方式，掌握电路的连接方式分：串联和并联两种即可以解答此题．
【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中 
（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫 ． 若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用（选填“煤油”或“水”），理由是 ．
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ， 其产生的热量 ．
（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶（选填“串联”或“并联”）．
【题目】物体的吸热本领与颜色有关吗？为了探究这个问题，小玲同学找来了两个完全相同的白色饮料瓶，并将其中一个涂成黑色，往两个瓶子中装入质量和初始温度都相同的水，然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min测一次瓶中水的温度，如图．经过30min后，实验测得的数据如表所示：
日照时间（min） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
白纸瓶水温（℃） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
黑纸瓶水温（℃） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
（1）通过对上述数据的分析，可得出的结论是；
（2）如果你的上述结论是正确的，那么太阳能热水器的集热管应涂成色的；
（3）一般人们夏天穿浅色的衣服，而冬天穿深色的衣服，这是为什么？
【题目】某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）连接电路时，开关应 ， 请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端
（3）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是
（4）排除故障后，通过实验得到数据如表1所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为A，根据表1中的数据，可得出结论：
表（一）
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | R | ||
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.15 | 0.20 |
表（二）
实验序号 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | R | 5 | 15 |
电压U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
（5）实验小组继续继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到的数据如表2所示，通过分析表2的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是： ．
