题目内容

实验探究

探究声音的产生与特性

过程

结论 如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：

①轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现丘乓球也弹开，说明声音是由物体_______产生的；

②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_______有关；

③换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的_______有关。

练习册系列答案
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森林中旅游时，经常能看到“请不要随意丢弃饮料瓶”．因为饮料瓶内进入水后，容易引发火灾，请你用所学的物理知识解释其中的道理．

小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小李却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”。两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确。

（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：

（1）根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是_______N，甲滑轮组的机械效率是_______；

（2）由计结果可以确定_______的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是_______，由此可知，可采用_______的方法来提高滑轮组的机械效率。

（3）随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率_______（选填“大于”“等于”或“小于”）装置的机械效率。

小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）

A. 木块两次受到的拉力一样大

B. 木块第一次受到的拉力较大

C. 木块两次具有的动能一样大

D. 两次拉力对木块做功的功率一样大

下列实例中，属于光的折射现象的是（ ）

A. 日食和月食的形成

B. 利用红外遥感技术监视森林火灾

C. 注水后的游泳池看起来池底变浅

D. 用平面镜改变光的传播方向

小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在_____控制噪声；吉他声是由琴弦的_____产生的。

如图所示，用手拨动塑料尺，使之发声。下列说法不正确的是（ ）

A. 塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的

B. 塑料尺振幅越大，声音的响度越大

C. 改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变．

D. 当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动它，却听不到声音，这是由于声音的响度太小

关于声的叙述，下列说法正确的是（ ）

A. “未见其人，先闻其声”是依据音调判断的

B. 声音的传播速度是340 m/s

C. 超声波击碎人体内结石是利用声波能够传递能量

D. 噪声不是由物体振动产生的

对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是　　

A. 甲物质的沸点一定是

B. 乙物质的熔点一定是

C. 甲物质在内一定持续吸收热量

D. 乙物质在内一定是固液共存态

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