在“使用托盘天平称物体质量的实验中.下列各项操作中不妥当的是( )A．使用天平时.应将其放在水平工作台上B．调节横梁平衡时.应先将游码移至横梁标尺左端“0 刻度线处C．判断天平横梁是否平衡时.一定要等指针完全静止下来D．称量时左盘应放置被称量的物体.右盘放置砝码题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（　　）

A．使用天平时，应将其放在水平工作台上

B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处

C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码

A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A的说法正确，不合题意．
B、在调节横梁平衡前，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确，不合题意．
C、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．故C的说法不正确，符合题意．
D、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故D的说法正确，不符合题意．
故选C．

练习册系列答案

．
A．不必再调节，可直接用来测量物体的质量；
B．必须重新调节天平，才能用来测量物体质量；
（2）重新调节天平平衡后，把药品放到天平右盘中，用手向左盘中加减砝码，并移动游码的位置，直到指针指在分度盘的中央，记下盘中砝码的质量，此质量便是该药品的质量．他在操作中存在的错误：
①

（1）用托盘天平测一个金属块的质量时, 放在右盘中的砝码有:100g，50g，20g,10g各一个, 游码的位置如图, 则金属块质量为　　　 g.

（2）如图，弹簧秤能测量的最大力是　　　 N,图中测量物

　　　体的重力为　　　 N.

（3）请测定一形状不规则的石蜡块的体积V(已知石蜡的密度为ρ，水的密度为ρ_水，且ρ<ρ_水)．所用器材不限．要求：(1)写出使用的主要器材、简要步骤和需要测定的物理量．(2)写出相应的体积表达式．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小明同学已设计出了一种方法(见方法一)，请你再设计一种不同的方法，并按要求填在横线上．

　　　方法一：(1)用天平称出石蜡块的质量m．

　　　　　　　　　　　 (2)V=mρ

　　　方法二：(1)　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　

托盘天平的使用方法为：水平台上放，游码要归零，横梁先调平，左物右砝清，先大后试小，横梁又平衡。
具体做到如下五点：
（1）“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的位置；
（2）“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的________处；
（3）“调”：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的__________处，横梁平衡；
（4）“称”：把被测物体放在________盘里，用_________向右盘里加减砝码，并调节_________在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；
（5）“记”被测物体的质量=右盘中砝码的总质量___________游码在标尺上所对的刻度值。

质量和密度类型题及解法

题型一：关于质量的概念

例1. 两个物体的质量不同，一定是由于它们的（）

A. 形状不同 B. 所处地理位置不同

C. 所含物质的多少不同 D. 速度大小不同

解题方法：物体所含物质的多少叫做质量，它是物体本身的一种属性，不随形状、位置、状态、温度等外界因素而改变，所以选C。

点评：本题解题的关键是明确质量的概念，明确它是物体本身固有的基本属性。值得注意的是，状态改变指的是物理变化，而不是化学变化。

题型二：关于质量的测量（天平的使用方法）

例2. 在用已调好的托盘天平称某物体质量的过程中，发现当右盘中再加1g砝码时，指针指在标尺中央红线的右侧；减去这1g砝码时，指针又指在标尺中央红线的左侧，而砝码盒中质量最小的砝码是1g，遇到这种情况，正确操作方法是（）

A. 调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后再读数

B. 调节横梁左边的平衡螺母，使在平平衡后再读数

C. 将被测物移到右盘，使天平平衡后再读数

D. 移动游码到适当位置，使天平平衡后再读数

解题方法：本题主要考查的是如何使用天平测量物体的质量，横梁平衡指的是横梁处于水平位置，调节过程中的指针偏到分度盘中线的哪一侧，表示横梁这一端较低，平衡螺母应向另一侧移动，一旦天平调节平衡后，使用时，就不许再动平衡螺母，否则测出的质量不准确，这时，就要靠加减砝码来使天平平衡，如果加上砝码盒中最小的砝码时，加砝码盘的这端下降，就应该减去这个砝码，调节游码的位置，使横梁平衡后再读数，由天平使用规则中“左物右码”可知，C是错误的，所以本题答案是D。

点评：每一架天平都有与之配套的砝码，砝码盒中最小的砝码质量数与天平横梁标尺上的量程是相同的，移动游码在标尺上的位置等于向砝码盘上添加同质量的砝码。

题型三：关于密度的概念

例3. 关于物质的密度，下列说法中正确的是（）

A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积

B. 将一杯水分成两杯，则每杯中水的密度都为原来的

C. 密度是物质本身的一种特性

D. 根据密度，可知密度与m成正比，与V成反比

解题方法：密度是物质的特性之一，同一物质的密度是相同的，与物质的形状、运动状态、所处位置、质量大小等因素无关，所以答案选C。

点评：表示密度大小等于质量与体积的比值，这是一个定值，它不会因m或V的变化而改变的，对于同一种物体，当m发生变化时，V也随之改变，但它们的比值，也就是密度是不变的。另外，物体因热胀冷缩会使其体积有些许变化，这会使物质的密度有些改变。而气体因热胀冷缩使体积有大的变化，所以对于气体的密度，一定要标明“0℃，在标准大气压下。”

人教版第十一章多彩的物质世界提纲

一、宇宙和微观世界

　　1．宇宙由物质组成。

　　2．物质是由分子组成的：任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质。

　　3．固态、液态、气态的微观模型：固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的体积和形状。液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。

　　4．原子结构。

　　5．纳米科学技术。

　　二、质量

　　1．定义：物体所含物质的多少叫质量。

　　2．单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：t g mg

　　对质量的感性认识：一枚大头针约80mg；一个苹果约150g；一头大象约6t；一只鸡约2kg。

　　3．质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

　　4．测量：

　　⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

　　⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右砝，先大后小，横梁平衡。具体如下：

　　①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

　　②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。