题目内容

【题目】甲。乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480km的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程s与时间t的关系图。甲车中途修车,修车前后速度相同。根据图中信息,回答下列问题:

1)甲、乙两车出发时间相差多久?途中甲、乙相遇几次?

2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;

3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义。

【答案】(1)2 h 2次;(2)240km;甲、乙第二次相遇时运动的路程;(3)3h;甲、乙第一次相遇时甲运动的时间。

【解析】

(1)甲、乙两车出发点相距0千米,乙比甲晚出发2小时,开始时甲是运动的,甲运动一段时间后停下修车,在修车的时间内,乙出发后与甲相遇;乙继续运动,甲修好车后,由于甲的速度大于乙的速度,甲会追上并超过乙,再次相遇一次,故途中甲、乙相遇2次;

(2)由图可知,乙运动的时间为

t=10h-2h=8h

运动的路程为480km,则乙的速度为:

v==60km/h

图中a点所用的时间为

ta=6h-2h=4h

则到a点的距离为

sa=vta=60km/h×4h=240km

此时甲乙都运动了240km,路程相同,故甲乙两车在此处相遇,a点表示甲、乙第二次相遇时运动的路程;

(3)甲在FC段的速度为:

v'==120km/h

甲在BC段通过的路程为:

s′=vt′=120km/h×(8h-4.5h)=420km

则乙在DP的运动时间为:

tDP==1h

故图中b的数值是

1h+2h=3h

表示甲、乙第一次相遇时甲运动的时间。

答:(1)甲、乙两车出发时间相差2h;途中甲、乙相遇2次;

(2)图中a的数值是240km,它表示的实际含义是甲、乙第二次相遇时运动的路程;

(3)图中b的数值是3h,它表示的实际含义是甲、乙第一次相遇时甲运动的时间。

练习册系列答案
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)小华同学先把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡,此时应向_____调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡的好处是_____

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_____。理由是:_____

(3)如果利用如图乙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为____N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。

(4)某次实验中,用如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因_____(选填字母)

A.一个人无法独立操作B.需要使太多的钩码

C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多

(5)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。

①将刻度尺平方在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的重心。

②将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,如图所示,移动刻度尺,知道刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。纪录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的_____到支座的距离L2

③根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=_____(用题目中所给物理量表示)。

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