题目内容

【题目】如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( )

A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分

D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分

【答案】D

【解析】甲、乙两物体质量相等,对地面的压力也相等,但与地面的接触面积SS,将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面,对地面的压力相等,但接触面积不变,还是SS所以对地面的压强不可能相等,故A错误;因为VV,铜的密度大于铁的密度,甲、乙两物体质量相等,所以甲是铜块,乙是铁块,体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面,铜块的质量大于铁块的质量,与地面的接触面积不变,所以压强不可能相等,故B错误;沿水平方向分别截去质量相等的部分,甲乙对地面的压力仍然相等,接触面积还是SS,所以对地面的压强不同,故C错误;沿水平方向分别截去体积相等的部分,乙减小的质量小,甲减小的质量大,两物体对地面的压力甲小于乙,又因为与地面的接触面积SS,所以对地面的压强有可能相等,故D正确,故选D。

练习册系列答案
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【题目】(1) 如图甲所示,小明在做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时,图示操作中的错误是________。纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了_________知识。

() ()

(2) 如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体AB(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究:

如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1

A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2;发现F2 > F1这说明滑动摩擦力的大小与_________有关。

只利用给定的实验器材_________(选填不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体AB来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大,于是他认为接触面积大的物体所受的摩擦力大。老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤的基础上,帮助小明完成以下探究: ____________________________(AB的位置关系),再匀速拉动________时,读出弹簧测力计的示数F3 测量结束后,你将如何分析数据,判断小明的观点是正确还是错误的:___________________________________

(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是 ______

A.静止 B.匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断

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