题目内容
用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在表中．
| 接触面 | 小车受到的 摩擦力大小 | 小车运动的距离s （单位：cm） |
| 毛巾 | 大 | 18.30 |
| 棉布 | 较大 | 26.83 |
| 木板 | 小 |
（2）每次都让小车从同一斜面的________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的________．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体________的原因．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将________．
解：（1）根据图中小车在水平面上的初始位置和停下时的位置，可得到小车移动的距离为63.20cm；
（2）小车从同一高度滑下，重力势能转化为的动能相等，所以它在水平面上开始运动的速度相同；
（3）若接触面完全光滑，即没有摩擦阻力，小车将保持原速度做匀速直线运动；可见摩擦阻力使小车由运动变为静止，力的作用是改变物体的运动状态的原因；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．
故答案为：（1）63.20；
（2）同一；速度；
（3）匀速直线；运动状态；
（4）做匀速直线运动．
分析：（1）刻度尺的读数：刻度尺测量物体的长度，使用的单位是cm，每一个大格代表1cm，每一个小格代表0.1cm．
（2）每次从相同高度让小车滑下是为了当它们滑到水平面上时，具有一个相同的速度；
（3）如果小车不受阻力，小车运动的距离就会无限远，即小车将一直做匀速直线运动，在此过程中物体的运动状态没有改变，是因为没有受到力的作用．
（4）根据3小题进行合理的推理．
点评：此题考查了“探究运动和力的关系”实验，即牛顿第一定律的实验，考查对实验数据的分析处理能力，要深入分析实验收集的信息，分析出数据所反映的物理知识，最后得出结论．
（2）小车从同一高度滑下，重力势能转化为的动能相等，所以它在水平面上开始运动的速度相同；
（3）若接触面完全光滑，即没有摩擦阻力，小车将保持原速度做匀速直线运动；可见摩擦阻力使小车由运动变为静止，力的作用是改变物体的运动状态的原因；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．
故答案为：（1）63.20；
（2）同一；速度；
（3）匀速直线；运动状态；
（4）做匀速直线运动．
分析：（1）刻度尺的读数：刻度尺测量物体的长度，使用的单位是cm，每一个大格代表1cm，每一个小格代表0.1cm．
（2）每次从相同高度让小车滑下是为了当它们滑到水平面上时，具有一个相同的速度；
（3）如果小车不受阻力，小车运动的距离就会无限远，即小车将一直做匀速直线运动，在此过程中物体的运动状态没有改变，是因为没有受到力的作用．
（4）根据3小题进行合理的推理．
点评：此题考查了“探究运动和力的关系”实验，即牛顿第一定律的实验，考查对实验数据的分析处理能力，要深入分析实验收集的信息，分析出数据所反映的物理知识，最后得出结论．
练习册系列答案
单元期中期末卷系列答案
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