题目内容
如图1所示是小明和小峰所连的伏安法测电阻的实验电路图.
(1)请你根据实物图在方框中画出对应的电路图(图中要标出甲、乙两表是电压表还是电流表);
(2)正确连接电路后,他们测得的实验数据见下表,请你根据图2所示,将下面表格中的①、②补充完整;
(3)从表中我们还发现,当定值电阻两端的电压、电流发生改变时,定值电阻的阻值不变,这说明电阻是导体的一种______;
(4)小峰通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是______;
(5)小明用图1来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1.他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比.你如何评价小明的结论?______
(6)如图3中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填:“甲”、“乙”或“丙”).
(1)请你根据实物图在方框中画出对应的电路图(图中要标出甲、乙两表是电压表还是电流表);
(2)正确连接电路后,他们测得的实验数据见下表,请你根据图2所示,将下面表格中的①、②补充完整;
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2 | 3 | ① |
电流(A) | 0.1 | 0.15 | ② |
(4)小峰通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是______;
(5)小明用图1来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1.他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比.你如何评价小明的结论?______
(6)如图3中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填:“甲”、“乙”或“丙”).
(1)由图知,由电源的正极出发,依次连接开关、滑动变阻器、电阻、电流表,回到电源的负极,电压表与电阻并联,如图所示:
;
(2)由图2中,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,根据表格中数据知,电流和电压成正比(或电阻不变),电流值是第一组的2倍,所以电压值也为第一组的2倍,应为2×2V=4V;
(3)小峰测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是通过多次测量取平均值,以减小实验误差;
(4)电阻两端的电压、电流改变,其阻值不变,说明电阻是导体的一种属性;
(5)电流与电阻成反比的前提条件是电压不变,小明在第二次实验时没有调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的读数不变,所以得出的结论错误;
(6)甲图测出Rx的电流,但不知其两端的电压,所以不可以测出其电阻;
乙图通过V2可测出Rx两端的电压,通过V1示数和R0可以计算出电路中的电流,所以可以测出Rx的阻值;
丙图只能测出其两端的电压,但不知通过Rx的电流,所以不能测出电阻值.
故答案为:(1)见上图;(2)①4;②0.2;(3)属性;(4)通过多次测量取平均值,以减小实验误差;(5)小明的结论是错误的.原因是他在第二次实验时没有调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的读数不变;(6)乙.
;
(2)由图2中,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,根据表格中数据知,电流和电压成正比(或电阻不变),电流值是第一组的2倍,所以电压值也为第一组的2倍,应为2×2V=4V;
(3)小峰测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是通过多次测量取平均值,以减小实验误差;
(4)电阻两端的电压、电流改变,其阻值不变,说明电阻是导体的一种属性;
(5)电流与电阻成反比的前提条件是电压不变,小明在第二次实验时没有调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的读数不变,所以得出的结论错误;
(6)甲图测出Rx的电流,但不知其两端的电压,所以不可以测出其电阻;
乙图通过V2可测出Rx两端的电压,通过V1示数和R0可以计算出电路中的电流,所以可以测出Rx的阻值;
丙图只能测出其两端的电压,但不知通过Rx的电流,所以不能测出电阻值.
故答案为:(1)见上图;(2)①4;②0.2;(3)属性;(4)通过多次测量取平均值,以减小实验误差;(5)小明的结论是错误的.原因是他在第二次实验时没有调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的读数不变;(6)乙.
练习册系列答案
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(2)正确连接电路后,他们测得的实验数据见下表,请你根据图2所示,将下面表格中的①、②补充完整;
(3)从表中我们还发现,当定值电阻两端的电压、电流发生改变时,定值电阻的阻值不变,这说明电阻是导体的一种______;
(4)小峰通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是______;
(5)小明用图1来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1.他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比.你如何评价小明的结论?______
(6)如图3中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填:“甲”、“乙”或“丙”).
(1)请你根据实物图在方框中画出对应的电路图(图中要标出甲、乙两表是电压表还是电流表);
(2)正确连接电路后,他们测得的实验数据见下表,请你根据图2所示,将下面表格中的①、②补充完整;
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2 | 3 | ① |
电流(A) | 0.1 | 0.15 | ② |
(4)小峰通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是______;
(5)小明用图1来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1.他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比.你如何评价小明的结论?______
(6)如图3中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R测出未知电阻Rx阻值的电路图是______(选填:“甲”、“乙”或“丙”).