题目内容
【题目】【2016·广州卷】(1)图中测力计示数为 N。
(2)小明猜测:“图中滑轮组提升的物体越轻,机械效率越高”.设计实验检验猜测,并填写实验报告。
①实验目的: 。
②实验步骤(若需要可补充器材): 。
③滑轮组的机械效率(用测出的物理量表达): 。
【答案】(1)1.2N;(2)①实验目的:探究物重对机械效率的关系;②实验步骤:1)按如图的方式正确组装滑轮组,用弹簧测力计测出钩码的重力,记为G物;2)将一个重为G钩码挂在动滑轮的下端,弹簧测力计勾住绳子的末端;匀速向上拉动绳子的末端,并在匀速的过程中读出此时弹簧测力计的示数记为F;3)依次增加动滑轮下端的钩码数量,重复实验;③表达式:η=.
【解析】(1)观察弹簧测力计可知:弹簧测力计量程0-5N;分度值为0.2N,指针正对1N下一小格,故弹簧测力计示数为1.2N;(2)①由于小明猜测:“滑轮组提升的物体越轻,机械效率越高”故该实验探究物重对机械效率的影响即实验目的探究物重对机械效率的关系;②关于实验步骤:要用到控制变量法改变钩码重力多次实验测量多组数据进行比较故步骤为:1)按如图的方式正确组装滑轮组,用弹簧测力计测出钩码的重力,记为G物;2)将一个重为G钩码挂在动滑轮的下端,弹簧测力计勾住绳子的末端;匀速向上拉动绳子的末端,并在匀速的过程中读出此时弹簧测力计的示数记为F;3)依次增加动滑轮下端的钩码数量,重复实验;③表达式:η=.
【题目】如图所示,在研究杠杆平衡条件实验中:
(1)实验前,杠杆应在水平位置平衡,目的是 . 此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.
(2)下表是小明同学探究过程所记录的数据.
次数 | 动力F1 | 动力臂11 | F1×11 | 阻力F2 | 阻力臂12 | F2×12 | 平衡情况 |
1 | 1 | 5 | 5 | 0.5 | 10 | 5 | 水平平衡 |
2 | om1 | 6 | 6 | 0.5 | 12 | 6 | 水平平衡 |
3 | 1.5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | F1端下沉 |
4 | 1.5 | 6 | 9 | 2 | 4 | 8 | F1端下沉 |
5 | 2 | 5 | 10 | 3 | 5 | 15 | F2端下沉 |
分析归纳表中数据,当时,杠杆无法保持水平平衡.
(3)在第4次实验中,小军发现F1端下沉,赶紧调节杠杆右端平衡螺母,使得杠杆恢复水平平衡.他的操作是的(选填“正确”或“错误”).