题目内容

【题目】如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同．
实验发现：

（1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越 ， 发出声音的音调越 ， 说明：音调的高低与有关．
（2）用力拨钢尺，钢尺振动的幅度 ， 发出声音的响度；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音 ． 说明：响度的大小与和有关．

【答案】
（1）慢；低；频率
（2）大；大；响度大；振幅；距离
【解析】解：（1）钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当钢尺伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；说明音调的高低与发声物体的振动频率有关．（2）钢尺发出声音的响度与尺子振动幅度有关：拨动钢尺的力度越大，钢尺振动幅度越大，发出声音的响度越大；站在离发声钢尺越近的地方，听到发出的声音越大；说明响度的大小与发声物体的振动幅度和距离有关．
所以答案是：（1）慢； 低； 频率；（2）大；大；响度大；振幅；距离．

练习册系列答案
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（3）计算得到大气压强的数值为Pa；
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。

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