题目内容
【题目】小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是使拉力与摩擦力 。改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。
（1）观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩＝ F压。乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为 N，如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动，木块所受的滑动摩擦力为 N，此时砝码受 （静摩擦力、滑动摩擦力）作用。方向为 。（选填“水平向右”、“水平向左”）。
（4）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）。分析图像可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用 N的水平拉力；若木块所受的拉力F=4N，则木块所处的状态是 。
A．静止
B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动
D．条件不足，无法判断
【答案】相等（或二力平衡） （1） 乙 （2） 粗糙 （3） 0.25 3 3 静摩擦力 水平向右 （4） 4.2 C
【解析】
试题分析：（1）要使测力计的示数与摩擦力相等，木块必须处于平衡状态，匀速拉动木块使拉力与摩擦力是一对平衡力。
（2）要研究摩擦力与压力大小的关系，要使接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，所以应比较甲、乙两图。
（3）比较甲、丙两图发现：压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，由此可知研究的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系．故结论为：压力一定时，接触面的越粗糙摩擦力的越大．
故此题答案为：（1）匀速直线运动．
（2）在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
（3）压力一定时，摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．
【题目】（6分）某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
钩码重 G（N） | 钩码上升高度 h（m） | 测力计拉力 F（N） | 测力计移动 距离s（m） |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（1）对该同学实验记录进行有关分析后发现他的实验结果违背物理规律，其表现在于： 。
（2）图乙是测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是 。
（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为 。
