题目内容

如图所示是刻度尺测一物体长度时的情景，该物体的长度是          。
1.60cm

试题分析：此刻度尺的分度值是1mm；
物体的长度是：7.60cm-6.00cm=1.60cm；
所以答案为：1.60cm．
点评：刻度尺读数时要注意分度值、物体与刻度值对齐的位置，并且要估读到分度值的下一位．
练习册系列答案
相关题目
我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于
A．1 dmB．1 cmC．1 mmD．1 μm
对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是王红同学对生活中相关物理知识的估测，最接近实际情况的是           【　　】
A．中学生的质量为5×104kgB．教室中的日光灯功率为200W
C．中学生课桌高80cmD．洗澡时舒适的水温为60℃
下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是
A．一个鸡蛋的质量约为500g
B．一位中学生身高约为1.6m
C．一块橡皮的质量约为10kg
D．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器，在正确使用情况下的示数如下图所示，则刻度尺测出物体的长度为________cm，弹簧测力计的读数为_________N。
小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（4分）

（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：___________________________________。
（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针。实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_______________分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了________作用．
（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．
问题：_______________________________________________________。
如图是小明物理实验时，使用的一些工具。
（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是    cm ,橡皮的长度是    cm。
（2）图乙是用停表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是
     min     s。
（3）图丙是用天平测量木块质量，操作时存在的错误有          、            ；
我们在学习和生活中 ，经常使用下面的实验仪器：
 
(1)图中物体的重力是       N。      (2)图中物体的质量为       g。
(3)图中液体的体积是      mL。      (4)图中物体的长度为       cm。
下列说法中正确的是  （         ）
A．只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以消除误差
B．测量中难免会出现错误，所以就会出现误差
C．多次测量求平均值可以避免误差
D．选择精密程度较高的工具或改进测量方法可以减小误差

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网