题目内容
在右图电路中,填入电流表或电压表的符号,闭合电键S后,两灯泡并联且均能正常发光.
这样,两灯并联,电流表A1测干路中电流,A2测L2电流,电压表测电源电压.
分析:(1)填入电流表或电压表的符号的依据是:电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联;
(2)要使两灯并联,就要使两灯分别在一个支路,这就要求电流从电源出来要分叉,分别通过两个灯泡.
点评:本题考查了电流表和电压表的使用,知道电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联即可.
最近家里电灯老是忽明忽暗。小明从学校借来实验仪器,想用实验来研究产生这种现象的原因。
(1)请你帮他完成电路连接;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向__________边滑动,电压表示数逐渐变大,小灯泡慢慢变亮。接着又反方向移动滑片,小灯泡又逐渐变暗。小明说:“电灯忽明忽暗是___________造成的。”
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/伏 | 3.4 | 3.8 | 4.2 |
I/安 | 0.26 |
| 0.33 |
亮度 | 逐渐变亮 |
(3)小明看到小灯泡上只有“3.8V”的字迹。于是,小明在电路中加接了一只电流表继续实验,记录实验数据如下。表格中有一空未完成,请依据右图将其读数填入表中的空格内。则这只小灯泡的额定功率是_______瓦。
(4)看了小明的实验,奶奶说:“家里电灯虽然暗些,可我用电茶壶倒可以省电。”奶奶的话对吗?请简要说明理由:
_________________________________ ____。
(1)请你帮他完成电路连接;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向__________边滑动,电压表示数逐渐变大,小灯泡慢慢变亮。接着又反方向移动滑片,小灯泡又逐渐变暗。小明说:“电灯忽明忽暗是___________造成的。”
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/伏 | 3.4 | 3.8 | 4.2 |
I/安 | 0.26 | | 0.33 |
亮度 | 逐渐变亮 |
(4)看了小明的实验,奶奶说:“家里电灯虽然暗些,可我用电茶壶倒可以省电。”奶奶的话对吗?请简要说明理由:
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最近家里电灯老是忽明忽暗。小明从学校借来实验仪器,想用实验来研究产生这种现象的原因。
(1)请你帮他完成电路连接;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向__________边滑动,电压表示数逐渐变大,小灯泡慢慢变亮。接着又反方向移动滑片,小灯泡又逐渐变暗。小明说:“电灯忽明忽暗是___________造成的。”
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/伏 | 3.4 | 3.8 | 4.2 |
I/安 | 0.26 | | 0.33 |
亮度 | 逐渐变亮 |
(4)看了小明的实验,奶奶说:“家里电灯虽然暗些,可我用电茶壶倒可以省电。”奶奶的话对吗?请简要说明理由:
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最近家里电灯老是忽明忽暗。小明从学校借来实验仪器,想用实验来研究产生这种现象的原因。
(1)请你帮他完成电路连接;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向__________边滑动,电压表示数逐渐变大,小灯泡慢慢变亮。接着又反方向移动滑片,小灯泡又逐渐变暗。小明说:“电灯忽明忽暗是___________造成的。”
实验次数 |
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U/伏 |
3.4 |
3.8 |
4.2 |
I/安 |
0.26 |
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亮度 |
逐渐变亮 |
(3)小明看到小灯泡上只有“3.8V”的字迹。于是,小明在电路中加接了一只电流表继续实验,记录实验数据如下。表格中有一空未完成,请依据右图将其读数填入表中的空格内。则这只小灯泡的额定功率是_______瓦。
(4)看了小明的实验,奶奶说:“家里电灯虽然暗些,可我用电茶壶倒可以省电。”奶奶的话对吗?请简要说明理由:
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