题目内容
【题目】如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越 ， 小车运动的距离越；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做运动．研究过程中采用了（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法． 
【答案】小；远；匀速直线；实验加推理
【解析】解：实验中，水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远； 若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动．
研究过程中采用了实验加推理的方法．
故答案为：小；远；匀速直线；实验加推理．
探究运动和力的关系实验中，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远，推理得出若不受阻力，小车将做匀速直线运动．
小学课时作业全通练案系列答案
【题目】利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系，请完成实验步骤：
将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它发声；
______，拨动钢尺使它发声；
观察比较两次实验时______和______。
【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如下表． 
序号 | 动滑轮重 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离 | 机械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
（1）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 ．
（2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 ． （选填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）分析表中数据可知，F≠ 
，可能的原因是：
