题目内容
【题目】如图，在“测平均速度”的实验中： 
（1）该实验是根据公式进行测量的；
（2）斜面的作用是；实验中应使斜面的坡度较（填“大”或“小”），原因 ．
（3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度．
【答案】
（1）v= 
（2）使小车获得下滑动力加速下滑；小；便于记时测量时间误差小
（3）0.12；小于
【解析】解：（1）“测平均速度”的实验原理是v= ；其中s代表小车通过的路程，用刻度尺测量；t代表小车运动的时间，用秒表测量；（2）实验时，用斜面可以使小车获得动力加速下滑；斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长，便于测量记录小车的运动时间，以减小误差；（3）①由图知，小车通过全程的距离s1=60cm=0.6m，运动时间t=5s，
∵v= ，
小车通过全程的平均速度v= 
= 
=0.12m/s；
②由图知，上半程，s2=0.3m，t2=3s，
∵v= ，
∴上半程的平均速度为v2= 
= 
=0.1m/s；
下半程，s3=0.3m，t3=5s﹣3s=2s，
∵v= ，
下半程的平均速度为v3= 
= 
=0.15m/s．
比较可知，小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度．故答案为：（1）v= ；（2）使小车获得下滑动力加速下滑；小；便于记时测量时间误差小；（3）0.12；小于．
（1）测量小车在斜面上的平均速度的实验原理是v= ，需要测量小车运动的距离和运动时间；（2）实验时，用斜面可以使小车获得动力加速下滑，斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长；（3）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；求出上半程、下半程所用的时间，利用速度公式求上半程和下半程的平均速度，进行比较．
