题目内容
在科学发现中常有这样的情况：科学家们按照某种预定目标做实验时，却意外地获得了其他的一些信息．
某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
①________； ②________．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.5 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
①________．
②________．
解：（1）灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．
灯泡的电压越大，电流越大．
灯泡电压越大功率越大．
（2）三次计算灯泡的电阻不同，可能是误差造成的．
实验时，灯丝的长度、横截面积、材料不变，灯泡电压增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大，所以可能是灯丝电阻与温度有关．
故答案为：（1）①灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；②灯泡的电压越大，电流越大；（答案不唯一）
（2）①误差造成的；②灯丝电阻与温度有关．
分析：（1）表格中包含电压、电流、功率．观察到灯泡的亮度，可以分析，灯泡亮度与功率、功率与电压、电压与电流的关系等．
（2）导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关．从电阻大小影响因素来考虑．
实验也可能存在误差．
点评：分析实验数据，从实验数据中总结实验结论，这种考查对学生的要求较高，也是现代生活的需要，应逐步加强这方面的能力的培养．
灯泡的电压越大，电流越大．
灯泡电压越大功率越大．
（2）三次计算灯泡的电阻不同，可能是误差造成的．
实验时，灯丝的长度、横截面积、材料不变，灯泡电压增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大，所以可能是灯丝电阻与温度有关．
故答案为：（1）①灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；②灯泡的电压越大，电流越大；（答案不唯一）
（2）①误差造成的；②灯丝电阻与温度有关．
分析：（1）表格中包含电压、电流、功率．观察到灯泡的亮度，可以分析，灯泡亮度与功率、功率与电压、电压与电流的关系等．
（2）导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关．从电阻大小影响因素来考虑．
实验也可能存在误差．
点评：分析实验数据，从实验数据中总结实验结论，这种考查对学生的要求较高，也是现代生活的需要，应逐步加强这方面的能力的培养．
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某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
（1）他注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，拫据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？至少说出两点（这两点的意思应不同）：
①______； ②______．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
可结果令他很纳闷；导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的阻值不一样呢？请你给他作出两种可能性的解释：
①______．
②______．
某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
①______； ②______．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.5 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
①______．
②______．
在科学发现中常有这样的情况：科学家们按照某种预定目标做实验时，却意外地获得了其他的一些信息．
某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
（1）他注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，拫据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？至少说出两点（这两点的意思应不同）：
①______； ②______．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
可结果令他很纳闷；导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的阻值不一样呢？请你给他作出两种可能性的解释：
①______．
②______．
某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
①______； ②______．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.5 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
①______．
②______．
在科学发现中常有这样的情况：科学家们按照某种预定目标做实验时，却意外地获得了其他的一些信息．
某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
（1）他注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，拫据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？至少说出两点（这两点的意思应不同）：
①______； ②______．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
可结果令他很纳闷；导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的阻值不一样呢？请你给他作出两种可能性的解释：
①______．
②______．
某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
①______； ②______．
（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.5 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
①______．
②______．