题目内容
【题目】如图所示,小车在水平面上通过滑轮组提升重物.动滑轮重400N.与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N,小车的最大输出功率为15KW,水平地面上一物体A重1600N,与地面的接触面积为4m2 . (不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦).请求
(1)提升前,物体A对水平地面的压强.
(2)滑轮组提升重物A时的机械效率.
(3)若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力.
【答案】
(1)
解:提升前,物体A对水平地面的压力:F=G=1600N,
物体A对水平地面的压强:p= = =400Pa;
答:提升前,物体A对水平地面的压强为400Pa
(2)
解:滑轮组提升重物A时的机械效率:
η= = = = =80%;
答:滑轮组提升重物A时的机械效率为80%
(3)
解:由图可知,n=3,则小车运动的速度v=3v物=3×1m/s=3m/s,
根据P= = =Fv可得,小车能提供的最大拉力:F= = =5000N,
因为F= (G最大+G动),所以G最大=3F﹣G动=3×5000N﹣400N=14600N.
答:若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力为14600N.
【解析】(1)提升前,物体A对水平地面的压力等于其自身重力,又知受力面积,利用p= 计算压强;(2)利用η= = = 计算轮组提升重物A时的机械效率.(3)首先确定滑轮组绳子的有效股数,然后求出小车移动的速度,再利用P= = =Fv求出小车能提供的最大拉力,再利用F= (G+G动)计算整个装置工作过程中能提升重物的最大重力.此题考查压强、机械效率的计算,功率公式的应用,关键是功率推导公式P=Fv、机械效率推导公式公式η= 和不计绳重及滑轮组的摩擦时滑轮组绳子拉力计算公式F= (G+G动)的运用.
【考点精析】认真审题,首先需要了解滑轮组绳子拉力的计算(1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担,用n 表示.2、确定重物的上升距离,和拉力F 的绳端的移动距离;重物的上升距离为:h则拉力F 的绳端的移动距离就是:nh;3、看是否计动滑轮的重力.(绳重与摩擦一般情况都不计)当不计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)G物 ;当计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)(G物 + G轮)),还要掌握压强的大小及其计算(压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa))的相关知识才是答题的关键.
【题目】探究声音的特性时,进行如下实验:
①先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
②两次敲打音叉,观察音叉溅起的水花,第一次轻敲音叉,发现溅起的水花较小;第二次重敲音叉,发现溅起的水花较大,而且音叉两次发出的声音前者小些,后者大多了.
分析上述实验,回答下列问题:
实验①主要研究声音的高低与发声物体________有关,即________越大,则________越高.
实验②主要研究声音的________与发声体振动的幅度有关,即振动的幅度越大,则________越大.
如果还要研究声音的第三个特性,你打算设计一个怎样的实验______________________?