题目内容

航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（   ）
A．举哑铃B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身D．引体向上
C

试题分析：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃、做俯卧撑、做引体向上，得不到锻炼的作用；没有重力不影响拉弹簧拉力器，拉弹簧拉力器所用的力与有重力时所用拉力相等，可以用弹簧拉力器健身．
故选C．
点评：本题考查了重力对人的影响．在没有重力时，用弹簧拉力器健身时，所用的力是不变的．
练习册系列答案
相关题目
（1）作出图（a）中物体AB在平面镜中所成的像A′B′。

（2）如下图（b）所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）。

（b）
（3）一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图（c）中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。

（c）
在制作“橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(如图)．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________．
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0
0.6
1.2
 
2.4
3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________ cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整．
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据
进行分析比较？
答：应对________(选填序号)两行数据进行比较．
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？
答：____________.
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的        有关；
（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急、射得最远，这表明液体的压强随深度的增加而        ；
（3）请你用矿泉水瓶为主要器材，自己增加部分器材，设计一个实验：
研究的物理问题：                                  ；
简要的步骤：                                       。
撑杆跳高是深受大家喜爱的体育运动项目之一，如图运动员在撑杆起跳时发现杆变弯曲了，这主要说明力可以    （7）  。运动员在撑杆上升过程中，其质量  （8）  、
重力势能  （9）   （后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
有一辆小车重1200 N，受到的牵引力是2 00 N，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是      N，地面对车的支持力是       N，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将      （填“增大”，“减小”或“不变”），这是由于小车            的缘故。
有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（   ）．
A．使用前必须检查指针是否在零刻度处B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C．使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D．不能测量超过弹簧测力计量程的力
留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
A．即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B．手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C．驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D．瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，以下是部分实验步骤：

（1）把木块平放在长木板上，用弹簧测力计
             拉动木块，这时木板对木块的摩擦力大小才等于　　　　   　　。（如图甲）；
（2）把木块侧放在长木板上，用同样方法拉木块（如图乙）；
（3）把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上，用同样方法拉木块（如图丙）；
（4）比较图中       两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关；    
比较甲、丙两次实验数据，初步得出的结论是：                                 。 
（5）如果在木块底下垫几根中性笔的笔芯来做图19甲的实验,请你猜想当拉动木块时,弹簧测力计的示数    （选填“大于”、“小于”或“等于”）原甲图中的测力计示数，理由是：                                。

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