题目内容
(徐州中考)人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在___，发出的声音在空气中以____的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为____．
振动 声波 噪声
【解析】一切发声的物体都在振动，人说话时声带振动；声音在空气中以波的形式传播；噪音是发声体无规则振动产生的声音，从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声，噪声听起来令人烦躁．
故答案为：振动；声波；噪声
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案“五·一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验.请你根据图所示的实验数据推算：
(1)工艺品此时所受的浮力
(2)工艺品的密度
（m1﹣m3）g ρ水
【解析】试题分析
（1）已知溢水杯、水的质量和取出工艺品后溢水杯、水的总质量，根据阿基米德原理可以，排开水所受的重力即为物体所受浮力.
（2）已知工艺品浸没在水中时溢水杯、水和工艺品的总质量和取出工艺品后溢水杯和水的质量，两者之差是工艺品的质量；已知工艺品排出水的质量和水的密度，可以得到排出水的体积，工艺品的体积等于此体积，再利用公式计算其密度.
试... 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系：
①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔，人们制造出飞机；
②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪；
③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇；
④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位，人们制造出GPS全球卫星定位系统。
其中正确的是：( )
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
D
【解析】①、鸟利用翅膀的上下面的气体流速不同，压强不同而产生的压强差，获得升力在空中翱翔，人们制造出的飞机也是机翼的上下面的气体流速不同，压强不同而产生的压强差，才获得升力；原理相同，①正确.
②、蝙蝠利用回声定位在夜间正常飞行，红外线夜视仪是靠接受物体发出的红外线来工作的；原理不同，②错误.
③、鱼靠改变自身浮力和重力的关系在水中自由浮沉，潜水艇是靠改变自身重来改变浮力和重力的关系... 如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近．当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现（即产生电流）．则下列判断不正确的是（ ）
A. 产生的电流是感应电流
B. 此装置能把声音信号转变成电信号
C. 若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现
D. 若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现
D
【解析】A、电路中产生的电流是由电磁感应产生的，故为感应电流， A不符合题意.
B、声音带动线圈运动，则线圈会切割磁感应，从而产生感应电流，即能把声音信号转化为电信号，B不符合题意.
C、若线圈绕中心轴转动，则线圈会切割磁感线，从而产生电流，即有波形出现，C不符合题意.
D、若绕中心轴转动时，线圈切割磁感线，从而产生感应电流，即有波形出现，D符合题意.
故选D. 小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
(1)当小李同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到____，通过实验现象得出的结论是____．
(2)乒乓球在实验中起什么作用？
答：____，便于观察，这种方法叫做___(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)．
(3)若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度：
①听到和看到的现象会有什么变化？
答：__________．
②根据实验现象的变化，你又总结出什么结论？
答：___________．
乒乓球被多次弹开 物体发声时在振动 把音叉的微小振动放大 转换法 听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大 声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
【解析】（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动；
（2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振... (来宾中考)关于声现象，下列说法正确的是( )
A. 声音在真空中传播的速度为3.0×108 m/s
B. 道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
C. 医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用
D. “不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高
B
【解析】A、声音在空气中传播速度为340m/s，声音不能在真空中传播。故A错误；
B、道路两旁的隔音墙可以阻断噪声的传播途径，起到减小噪声传播的作用。故B正确；
C、医院的B超是利用超声波探查人体内部信息的。故C错误；
D、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大。故D错误。
故选：B。 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同
(1)实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：____________ 。
（2）分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论是： ________________________
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是：____________ ， 得到的结论是： ___________ 。
（4）图甲中弹簧测力计的量程是_____ ；分度值是_____ ；读数是 ______ N。
（5）小明在实验中采用的方法是_______ ，请你再举一个这种研究方法的物理问题的例子：______ 。
见解析 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 保持压力相等 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 5 0.2 2.2 控制变量法 弦的音调高低与什么因素有关
【解析】（１）测滑动摩擦力大小时，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小；
（2）甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计示数越... 如果没有重力，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 杯中的水倒不进嘴里 B. 不再存在瀑布
C. 树上挂不住苹果，全部会落到地上 D. 大山压顶不弯腰
C
【解析】如果没有重力，哪些依靠重力来完成的活动将无法进行；而物体的质量是物质的属性，表示物体所含物质的多少，与物体是否受重力无关；
A、杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用；若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里；故A不符题意；
B、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布。此说法不符题意；
C、如果没有重力，苹果将不再落地，故C符题意；
D.... 穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是 的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。
相互，形状
【解析】穿旱冰鞋的小孩用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到墙对他的反作用，所以他自己也会后退．
因为力可以改变物体的形状，用力弯锯条，锯条变弯了，锯条在力的作用下发生了形变．