[题目]教室里的日光灯和投影仪是联的.将教室里亮着的其中 3 盏日光灯熄灭掉.干路上通过的电流将 (选填“变大 .“变小或“不变 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】教室里的日光灯和投影仪是_____联的，将教室里亮着的其中 3 盏日光灯熄灭掉，干路上通过的电流将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【答案】并变小

【解析】

[1]由经验可知，教室里的投影仪和日光灯是互不影响的，所以它们是并联的；

[2]由于并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以，若将教室亮着的其中3盏日光灯熄灭掉，干路上通过的电流将变小．

练习册系列答案

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A.加冰的橙汁饮料温度为﹣10℃

B.中学生步行的速度大约是1.1m/s

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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是．
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码个．
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（变大/变小/不变），其原因是．

【题目】小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能帮助他得出正确结论的操作是（）
A.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向下拉
B.增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
C.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向上拉
D.去掉一侧钩码，在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉